《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）课件》初中音乐人音版八年级下册.pptVIP

歌 曲 舒伯特（1797-1828） 奥地利的作曲家，是浪漫主义音乐代表人物之一。 赏析主题段 思考： 出现了哪些乐器？ 它们的音色有什么特点？ 主题段 主题段 从乐器、速度、力度、旋律、调式、表现的形象等方面进行赏析 小提琴奏主题; 其它乐器：弦乐和谐伴奏； 速度:慢； 力度:中弱旋律舒缓； 调式:大调； 形象：自由自在。 || 1=D 中板 赏析五段音乐 每段音乐的速度、力度、旋律、乐器、调式等有什么变化？ 一 一 其它乐器：弦乐伴奏； 速度：中速； 力度：中强； 旋律：欢快，明亮； 调式：大调； 形象：欢快、悠然自得 二 大提琴奏主题； 小提琴：连绵不断的上下跑动； 速度：中速； 力度：中强； 旋律：欢快； 调式：大调； 形象：欢快 三 大提琴低音提琴齐奏主题； 钢琴：急速弹奏； 速度：稍快； 力度：强； 旋律：激烈； 调式：大调； 形象：紧张 四 无明显的主题； 其它乐器：很强的力度演奏； 速度：快 慢； 力度：很强 弱； 旋律：阴暗； 调式：大调 小调； 形象：激烈抗争 五 大提琴奏主题； 钢琴：在其中点缀，烘托气氛； 速度：缓慢； 力度：弱； 旋律：忧伤； 调式：大小调间游走； 形象：悲伤 A大调(鳟鱼)钢琴五重奏（第四乐章） 结束段 小提琴、大提琴轮主奏； 钢琴：轻快地上下跑动； 速度：中速； 力度：中强； 旋律：轻快活泼； 调式：大调； 形象：鳟