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小学三年级科学上册复习资料
1、测量时间的办法有:①钟表 ②“点香” ③影子 ④点燃的蜡烛 。
2、影子的方向与太阳的方向(相反),早上在(西边),傍晚在(东边),中午在(北边)。
3、影子早晚(长),中午(短)。一天的长短变化为:(长→较长→短→较长→长)
(一)我们在生长
1、我们的身体有那些部位发生了变化?
答:人在生长发育的过程中,(身高、体重、胸围及身体各部分的比例)等都在发生变化;(脑、心、肺)等各器官的功能都在增强。
2、要知道身体变化,有哪些办法?
答:用尺子量身高,用秤称体重,用尺子量胸围。
第一单元 生活中的食物
(二)食物的色香味
1、色香味具佳的食物更能引起人们的食欲,“色”是指(颜色),“香”是指(气味),“味”是指(味道)。
2、人们通过人的(感觉器官)知道食物的色香味。通过(眼睛)看,知道了食物的“色”; 通过(鼻子)闻,知道了食物的“香”;通过(舌头)尝,知道了食物的“味”。
3、人的感觉器官包括:
视觉器官(眼睛)→看到物体的形状、大小、颜色。
听觉器官(耳朵)→听到物体发出的声音,分辨声音的高低、强弱。
嗅觉器官(鼻子)→闻到物体发出的各种气味。
味觉器官(舌头)→尝到物体不同的味道(酸甜苦辣咸)。
触觉器官(皮肤)→感觉物体的冷热、光滑粗糙、形状。
(三)食物从哪里来
1、食物来源
食物名称
来自什么动植物
食物名称
来自什么动植物
米饭、稀饭
稻谷
猪肉、猪肝
猪
馒头、面包
小麦
牛肉、牛奶
牛
苹果
苹果树
羊肉串
羊
桃子
桃树
鸡肉、鸡蛋
鸡
瓜子
向日葵
鸭肉、鸭蛋
鸭
小白菜
小白菜
鱼肉
鱼
花生油
花生
猪油
猪
……
……
……
……
2、根据食物的来源,可以把食物分为(动物类食物)和(植物类食物)。
3、动物类食物包括:肉类(猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、鱼肉等)、蛋类(鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等)、动物食用油等。
4、植物类食物:蔬菜(小白菜、大白菜、花菜、芹菜、辣椒、茄子、扁豆、黄瓜、空心菜、土豆、黄豆、西红柿、木耳、蘑菇等)、水果(苹果、桃子、梨子、柿子、香蕉、西瓜等)、米饭、馒头、花生、植物食用油(花生油、菜籽油、芝麻油、大豆油)等。
5、(袁隆平)被称为“杂交水稻之父”,国际上把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。
(四)食物的营养
1、我们能不能长期只吃几种食物?为什么?
答:不能。长期只吃几种食物,会造成营养不良,影响身体的发育和健康。
2、做实验(将食物分别放在纸上面按压、滴碘酒、放在火上烧等方法进行)。
观察到:肥肉、花生——在纸上按压有油迹
米饭、馒头、土豆——滴碘酒了变成蓝色
瘦肉鸡蛋——在火上面烧了有臭气味。
蔬菜——没有明显现象产生
结论:含脂肪的食物按压后会留下明显的油迹;含淀粉的食物遇到碘后通常会变蓝;含蛋白质的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的气味;含维生素的食物在按压、遇碘、烧中没有明显现象产生。
3、含脂肪的较多食物:肥肉、花生、芝麻、食用油等
含淀粉的较多食物:稻谷(米饭)、小麦(馒头)、土豆、莲藕等
含的蛋白质较多食物:蛋、牛奶、豆制品、瘦肉、鱼等
含维生素的较多食物:蔬菜、水果等
含钙的较多食物:牛奶、大豆、虾米、海带等
含铁的较多食物:猪肝、瘦肉、菠菜等
含碘的较多食物:海带、紫菜等
4、(脂肪)和(淀粉)为我们的身体提供(能量),(蛋白质)是组成身体的主要物质,(维生素)、(钙)、(铁)、(碘)等也是我们身体不可缺少的营养成分。
5、使用酒精灯应注意的事项:(1)用火柴点燃,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。(2)禁止向燃着的酒精灯添加酒精。(3)用完酒精灯,要用灯冒盖灭,不可用嘴吹。(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿布扑灭。
(五)设计一日食谱
1、小学生合理一日膳食为:
①稻米、小麦或玉米等,约400克。
②豆蛋奶肉类等,约350克。
③蔬菜、瓜果等,约450克。
④油脂类,主要是植物油,约15克。
2、设计我的一日食谱:
早餐:面条、鸡蛋
中餐:米饭、鱼、萝卜、肉丝
晚餐:馒头、豆腐、骨头汤、小白菜
(六)食物的消化
1、人的消化器官有(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)等。口腔在人的头部,内有牙齿,舌等。食道是一根管子,位于胸腔里面, 是口腔到达胃的通道。胃在腹腔的上部,进入体内的食物首先到达这里。小肠在腹腔的下部,连着胃余大肠,大约5——6米长,弯弯曲曲的。大肠比较粗,下端余肛门连接,肛门是粪便的出口。
2、食物的消化过程
食物→口腔→食道→胃→小肠→大肠
①食物进入口腔,经过牙齿咀嚼和舌头搅拌,与唾液混合,开始消化。
②沿食道下移。
③到了胃里,和胃液混合,进一步被消化。
④食物离开胃,进入小肠,继续被消化。食物的营养在小肠与肠液混合,被大量吸收,从而进入血液。
⑤吸
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