数学人教版七年级下册用坐标表示平移 导学案.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于河南
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数学人教版七年级下册用坐标表示平移 导学案.doc

§7.2.2用坐标表示平移 重庆融汇清华实验中学校 曹海燕 我们知道:将一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离叫做平移,平移后图形的形状和大小不变,位置改变。并且,任一方向的平移,我们都可以转化成水平或竖直方向平移的叠合,那么,在平面直角坐标系中,我们把点或图形进行左右和上下平移,又会有什么奇妙的发现呢?这节课就让我们一起探索学习“用坐标表示平移”。 【学习目标】(齐读) 1、掌握点的平移和坐标变化的关系,能利用点的平移规律将图形进行平移; 2、会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程. 1、快速提问点的坐标,学生思考、讨论,组长总结规律(注:先左右,再上下;学生总结时要追问至归纳完全) 2、齐读口诀(做笔记并记忆30秒) 3、完成“自主检测”。 一、自主探究 点的左右、上下平移与点的坐标变化之间的关系: 点( , )向右平移a个单位长度点(x,y) 点( , ) 向右平移a个单位长度 点(x,y) 向左平移a个单位长度点( , )点(x,y) 向左平移a个单位长度 点( , ) 点(x,y) 点( , )向上平移b个单位长度点(x,y) 点( , ) 向上平移b个单位长度 点(x,y) 点( , )向下平移b个单位长度点(x,y) 点( , ) 向下平移b个单位长度 点(x,y

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