课程教案
实验 30 循环伏安法研究
授课学时 3.4
电极过程的可逆性
1. 具体讲解与总体要求相结合的方法。
教学
授课类型 实践课 2. 运用讲解与实际演示相结合的方式,使教学内容形象、具体。
方法
3. 加强巡视指导、个别指导,注意培养学生规范的操作习惯。
教学目的与要求:
1.熟悉循环伏安法原理和实验技术
2 .掌握用循环伏安法判断电极过程可逆性的实验方法
3 .学会测量峰电流与峰电位
重点:循环伏安法的原理及判断电极反应过程的可逆性。
难点:峰电位和峰电流的测量,学生操作时容易着急,引起误差。
思考题、讨论题、作业等:
1.如何解释 K3Fe(CN)6 溶液循环伏安曲线的形状?
2 .如何采用循环伏安法判断电极反应过程的可逆性?
参考资料(含参考
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