《“新语文学习”系列大讲堂》第二讲：多识鸟兽虫木之名,滋养和谐融通之性——语文与自然.pptxVIP

“新语文学习”系列大讲堂; 小子，何莫学夫（诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。 —— 孔子《论语·阳货》;多识鸟兽虫木之名，大有益于语文学习;彼黍离离，彼稷之苗。 ——王风的《黍离》 ;彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。 ——《王风·采葛》;桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。 ——《桃夭》 夭夭：含苞貌。;《诗经》里的篇章大都以物比兴 ;硕鼠硕鼠，无食我黍！ 三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。 乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！ 三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。 乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！ 三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。 乐郊乐郊，谁之永号？;惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 。——《离骚》;孔雀东南飞，五里一徘徊。 ——《孔雀东南飞》;迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 ——《迢迢牵牛星》;东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。……——《观沧海》;阳关万里道，不见一人归。 唯有河边雁，秋来南向飞。 —— 《重别周尚书》 ;中国文学的固定“意象”（“形象”） ;我是你河边上破旧的老水车 　　 数百年来纺着疲惫的歌 　　 我是你额上熏黑的矿灯 　　 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 　　 我是干瘪的稻穗，是失修的路基 　　 是淤滩上的驳船 　　 把纤绳深深 　　 勒进你的肩膊， 　　 —— 祖国啊！ 我是贫困 　　 我是悲哀 　　 我是你祖祖辈辈 　　 痛苦的希望啊， 　　 是“飞天”袖间 　　 千百年来未落到地面的花朵， 　　 ——祖国啊！;继承意象抒情之传统，有创新有发展; 评论古今，雄视百代，寄兴于“雪”及“雪景”，张目眺远，“抚四海于一瞬”；驰思飞绪，“观古今于须臾”：实在是古今词作中的精品！ ; 古今一脉，这种由鸟兽虫木以至于自然万物的感兴，是中华民族集体无意识的审美个性。这是中华文学，也是华夏文???。不明乎此，阅读古诗文便觉隔膜，便觉生涩。但愿同学们能够由此获得一些启发，并进而激发起同学们亲近自然、感应万物的兴趣，为你的语文学习带来别样的身心体验，是为结尾。