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(两人) 亲爱的同学们,大家好 !
(李天扬) 我是
三年级四班的李天扬。
(李雨霏) 我是三年级四班的李雨霏 。
(两人) 今天由我们来陪伴大家度过这愉快的十分钟。
(李天扬) 下面请跟着我进入第一个版块:成语故事
叶公好龙 春秋时期,楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常
对别人说:“我特别喜欢龙,龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他
家装修房子的时候,工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁
上到处都雕刻上龙, 家里就像龙宫一样。 就连叶公自己的衣服上也绣
上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里, 真龙想: “没想
到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龙
从天上降下来, 来到了叶公的家里。 龙把大大地头伸进叶公家的窗户,
长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音,就走出卧室来看,这一看可
不得了了,一只真龙正在那里瞪着自己,叶公顿时吓得脸色苍白,浑
身发抖,大叫一声逃走了。
后来,人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事
物,其实并不是真的喜欢某种事物,其实并不是真的喜欢的人或事。
(李雨霏)下面请跟着我进入第二个版块: 怎样做一个会学习
懂生活的好学生?
1 .每天坚持写日记 日记可以记录自己的成长,记录自己
每一天的进步。当然,不是每一天都有值得记录的东西,或者你会因
为学习而占用了写日记的时间。但是,你必须鼓励自己坚持下去,哪
怕是抄写一首诗、一篇美文、一个笑话都可以。
2.每天坚持体育锻炼 比如冬季长跑,每天晨练。你可以根
据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。当然,你
惟一需要确定的是,你必须做到风雨无阻。
3.每天做些家务劳动 我们应该每天都能去做些力所能及的事
情,像拿牛奶、取报纸、整理自己的书桌或房间等。当出现不想做的
念头时,要鼓励自己坚持。看似简单的劳动,因长期去做,却能养成
做事坚持到底的良好品质。
4.每天用名言激励自己 名言都是成功者和伟大人物的人生
感悟和经验。 你可以把名言放在自己经常看到的地方, 比如写在书的
扉页上, 或者贴在床头上。 这些名人名言会在无形中激励着你克服困
难,不断前进。
(李天扬) 下面请跟着我们进入第三个版块: 做一个讲 校园礼
仪的 小学生
(李雨霏) :中国是文明古国,有 “礼仪之邦 ”的美称。礼貌待人
是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷
模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一
个小口子,师傅忙说: “对不起。 ”总理笑着宽慰他。事后,总理还一
再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
(李天扬) :我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都
要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师
表示尊敬时, 要称呼 “您”,请求别人做什么或给予帮助时, 要说 “请”,
别人帮助了自己时,要说 “谢谢 ”,当别人感谢你或有事向你道谢时,
要说 “别客气 ”或“没关系 ”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦
时,要主动说: “对不起 ”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或
其他熟人时, 要主动打招呼, 说“您早”你“好”,分手时互相说 “再见 ”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
(李雨霏) :可是,有些同学是怎样做的呢?在家里, 稍不如意,
对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起
绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己
不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对
自己表示歉意时,更是得理不让人。
(李天扬) :学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,
学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊
报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响
他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人
的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不
文明了。
(李雨霏) :由此可见,如果人不讲礼貌,那么 ,很容易使人对
你产生讨厌的感觉, 没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没
教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,
甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得
到别人的帮助。 但如果你是一个讲礼貌的人, 碰到叔叔阿姨老师同学
问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非
浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,
对你的成长有很大的帮助, 再加上你的才智, 在事业上便不难有成功
的一日。
(李天扬) :礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强
学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿
姨问声好,不小心撞到别人要道歉
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