数学人教版七年级下册消元-二元一次方程组解法.docVIP

8.2 消元——二元一次方程组的解法教学设计（一） 人教版七年级下册 魏县第四中学 赵俊花 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．掌握用代入法解二元一次方程组的步骤． 2．体会消元思想，化未知为已知的化归思想． （二）能力训练点 1．培养学生的分析能力，能迅速在所给的二元一次方程组中，选择一个系数较简单的方程进行变形． 2．训练学生的运算技巧，养成检验的习惯． （三）德育渗透点 消元，化未知为已知的数学思想． （四）美育渗透点 通过本节课的学习，渗透化归的数学美，以及方程组的解所体现出来的奇异的数学美． 二、学法引导 1．教学方法：引导发现法、练习法，尝试指导法． 2．学生学法：在前面已经学过一元一次方程的解法，求二元一次方程组的解关键是化二元一次方程组为一元一次方程，故在求解过程中始终应抓住消元的思想方法． 三、重点、难点、疑点及解决办法 （－）重点 使学生会用代入法解二元一次方程组． （二）难点 灵活运用代入法的技巧． （三）疑点 如何“消元”，把“二元”转化为“一元”． （四）解决办法 一方面复习用一个未知量表示另一个未知量的方法，另一方面学会选择用一个系数较简单的方程