XX年秋学期职教研训工作计划,.docxVIP

XX年秋学期职教研训工作计划, 范文 一、 指导思想 认真贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素 质为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和 “三以一化”专业课改指导思想，积极开展教育教学研究, 造就和形成一支科研型、学者型和学习型的教师队伍，全 面推进素质教育。 二、 研训目标 1、 充分发挥职教中心校本教研对教师教学的支持作用 ——从解决问题到提升经验。通过校本教研，及时回应和 解决教师的教学问题，支持教师对教学经验的总结和提 升。从研究教学小现象，解决教学真问题入手，致力于使 问题清晰明确、归因全面准确、措施针对性强，并落实到 教育教学方法的改进上。 2、 充分发挥职教中心校本教研对教师职业的提升作用 ——从经验型教学走向研究型教学。通过校本教研开展经 常性的反思活动，增强教师的教研意识，提高教师的反思 能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学， 学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限 经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特 征，使教师真正成为专业工作者。 3、充分发挥职教中心校本教研对学校文化的重建作用 ——从制度教研走向非制度教研。通过持续不断的努力， 促使教研从制度驱动走向教师的自觉追求，使教师能带着 研究意识去工作，自觉进行学习和反思，逐步在学校形成 催人奋发、促人反思的文化氛围和探究、合作、对话的文 化。提高学校的竞争力