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- 2019-07-03 发布于广东
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XX年现代远程教育工作总结
切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工 作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化,结合 我校实际,对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。
深刻领会多媒体教学的意义。
多媒体教学”是我国基础教育信息化发展过程中的一 大壮举,也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信 息化工程。实施以来,千万农村中小学生从中受益,与城 市学生一起共享优质教育资源。实施‘多媒体教学”,把优 质教育资源引入农村中小学,这是党中央国务院加快发展 农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。 工程实施工作的核心,是设备设施和优质资源的普遍应用, 是把面向学生,进入课堂,用于教学”的工作要求扎扎 实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学 生集会的时机大力宣传,使每名学生都知道多媒体教学工 程,每位教师都了解它的意义。
二、 农村远程教育工作开展情况:
我校农村远程教育接收系统安装于XX年年10月,属多 媒体教学工程的模式三。除多媒体电教室外,xx年年11月 25调试成功,并开始逐渐正常运行。
现代远程教育工程的实施,顺应了时代发展的需求, 填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增 添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作 搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息 量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又 是一个为
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