数学人教版七年级下册相交线与平行线导学案.docVIP

NO.9相交线与平行线 预习案 班级 小组 姓名 导师评价 【课标要求】理解对顶角、邻补角概念，探索并掌握对顶角相等；理解平行线概念；掌握基本事实：（平行公理）及推论；能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。 【学习目标】通过模型，观察两条直线相交或平行，认识邻补角、对顶角及性质、平行线的概念。 【使用说明】1.用10分钟时间认真阅读课本p2-3、p11-12，认识邻补角、对顶角及性质、平行线的概念。2.合上课本，再用10分钟独立完成预习案，标记难题和困惑。3.再次翻开课本，寻找难题或困惑点的答案，把最终不会的问题记录、标记好，等上课时主动与同学交流或请教老师帮助解决。注意：注重对顶角的理解。 【预习导航】 一、邻补角、对顶角的概念和性质 两根木条钉在一起，把它们想象成两条直线相交。如图所示，直线AB和CD相交于点O，形成四个角：∠1，∠2，∠3，∠4。如果任取其中2个角，它们之间存在怎样的位置关系和数量关系？ 邻补角： ∠1与∠2有一条 ，它们的另一边互为 ， 具有这种关系的两个角，互为邻补角。 【问题1】∠1与∠2有什么数量关系？? 【问题2】图中，除了∠1和∠2之外，找出其余邻补角。 对顶角： ∠1与∠3有一个