山东省中小学教师职称评审表(样表)课件.docVIP

山东省中小学教师职称评审表(样表)课件.doc

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山东省中 小学 教师 职 称评审 表 单 位: 莱西市 XX镇中心中学 (与单位印章一致) 姓 名: 张三 任教学科: 初中数学 现任专业 技术职务: 二级教师 申报专业 技术职务 任职资格: 一级教师 填表时间: 2013 年 11 月 日 山东省人力资源和社会保障厅制 — 1 — 填 表 说 明 1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。 2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体, 字迹要工整、清楚。 3.如内容较多,选有代表性的情况填写。 4.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的, 将此表 存入本人档案。 — 2 — 一、基本情况 姓名 张三 性别 男 出生年月 1965 年 5 月 民族 汉族 籍贯 莱西市 XX镇 XX村 政治面貌 群众 照 片 参加工作 时 间 1984 年8 月 教龄 27 任教学科 初中数学 健康状况 健康 现兼任 行政职务 教导主任 班主任年限 19 辅导员等 工作年限 4 博士研究生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 硕士研究生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年) 取 得 学 历 情 况 大学本科 大学专科 函 2004 年 7 月毕业于 烟台师范学院 教育学 专业(学制 三年) 函 1995 年 7 月毕业于 青岛教育学院 数学 专业 (学制 三年) 脱 中 专 1997 年 7 月毕业于 莱西师范学校 民师 专业 (学制 二年) 1983 年 7 月毕业于 莱西一中 现专业 技术职称 二级教师 获得资格 时 间 1988 年 12 月 首次聘任 时间及年 限 1989 年 1 月 2 年 最后 聘期 2011年 12 月 至 2014 年 12 聘任 年限 22 年 教师资格 种 类 初级中学教师资格 教师资格 证书号码 1 9 9 6 月 学校所在地 城市 乡镇 √ 农村 外语考试 情 况 语种 无 无 无 无 类别 级别 成绩 免试 全国专业技术人员 计算机应用能力 考试情况 考试取得 模 块 免试 模块 多媒体应用 无 任现职以来各年 1988-1995 优秀, 1997-2003 合格, 2004-2008 优秀 度考核结果 2009 合格, 2010 优秀, 2011 合格, 2012 优秀, 2013 优秀 — 1 — 起止时间 工作单位 承担主要工作任务 职务 证明人 1984年8 月-1995年7 月 莱西市 XX 镇 XX中学 XXX 初中数学教学班主任 教师 1995年7 月-1997年7 月 XXX 莱西师范学校 脱产学习 学生 1997年8 月-2003年7 月 莱西市 XX 镇中心中学 XXX 初中数学教学 教师 2003年8 月-2011年7 月 莱西市 XX 镇中心中学 XXX 初中数学教学班主任 教 导副主任 工 作 2011年8月-2013年12月 莱西市 XX 镇中心中学 XXX 初中数学教学 教导主任 经 历 起止时间 继续教育单位 学习主要内容及成绩 继续 教育 1988年12月- 1995年12月 校本培训、 中小学教师新课程培训 96 莱西市师资干部培训中心 1997年8 月-2003年12月 莱西市师资干部培训中心 莱西市师资干部培训中心 情况 2004年1 月-2011年12月 2012年1 月-2013年12月 莱西市师资干部培训中心 (按继续教育证书填写) 起止时间 工作单位 承担主要工作任务 职务 证明人 农村学 校任教 情况 如实填写 任现 职以 来 在在农村学校任教、 支 教或交流的工作经历 — 2 — 二、师德表现与育人工作 1.任现职以来担任班主任 ( 或辅导员等 ) 工作情况 起止时间 管理或辅导 班级及人数 成绩效 果 1988年12月-1995年7月 初三 2 班,50 人 要求: 1、班主任工作经历:班级管理效果良好,? ? (简明 11997年8月-2000年8月 初二 1 班,25 人 扼要,重点突出,按起止时间段填写。 ) 2003年8 月-2011年7月 初三 1 班,50 人 2、辅导员工作经历:辅导学生成绩优异,? ? (简明扼要, 重点突出,按起止时间段填写。 ) 2. 任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)情况 时间项 目 等级位次 批准机关 2004 年 9 月 2012 年 1 月 莱西市优秀教师区级独立 莱西市委市政府 莱西市优秀班主任 区级独立 莱西市教育局 3. 任现职以来师德考核情况 师德考核 1988-1995优秀, 1997-2003 合格, 2004-2008优秀 结果 2009 合格, 2010优秀, 2011 合格, 2012优秀, 2013优秀 — 3 — 三、教学情况 1. 任现职以来完成课堂教学工作情况 起止时间 年级 讲授课程

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