新苏版三年级（下册）《比较小数的大小》教学课件.pptVIP

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2019-06-15 发布于安徽
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新苏版三年级（下册）《比较小数的大小》教学课件.ppt

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绿色圃中小学教育网比较小数的大小苏教版小学三年级下册数学学习目标 1.学会一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。 2.运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。 0.8元是8角,0.6元是6角, 8角大于6角,雪糕贵一些。 0.8= ,0.6= , ,雪糕贵。 8 10 6 10 8 10 6 10 0.8 0.6 ＞ (1) 0.8元是8角,1.5元是1元5角, 1元5角大于8角,冰砖贵一些。 (3) 0.8的整数部分是0，1.5的整数部分是1，0比1小，0.8就比1.5小，冰砖贵一些。 (2) 0.8元不到1元,1.5元超过1元了,所以冰砖贵一些。 0.8 0.6 1.5 0.6＜0.8＜1.5 1.5最大，0.6最小。任选两种冷饮，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎样比的。一位小数进行大小比较时，先比较（）部分，（）部分大那个数就大；如果（）部分相同，就看（）部分，（）部分大的那个数就大。整数整数小数小数整数在〇里填上或。 0.8 〇 1.4 0.5 〇 1.2 1.4 〇 0.5 1.2 〇 1.4 两种颜色的彩带各长多少分米? 花带子长6厘米，是　分米，也就是0.6分米。 6 10 红带子长9厘米，是　分米，也就是0.9分米。 9 10 你能比较出0.9分米和0.6分米的大小吗? 先写出小数,再比较大小。 0.3 0.6 3.2 2.3 ＞先写出小数,再比较大小。根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。 ( ) 〇 ( ) 0.4 0.6 根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。〇 ( ) 1.1 0.9 0.9 1.3 1.8 1.8 1.3 0.9 本课小结本节课你学到了什么？希望提出指导与建议绿色圃中小学教育网