科教版小学五年级下册我的水钟教学设计.docVIP

4.我的水钟 一、教学目标 科学概念: 通过一定的装置，流水能够用来计时;通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。 过程与方法: 设计方案并制作一个自己的水钟;用自己制作的水钟尝试计时在实际测量过程中对自己的方案进行改进。 情感、态度、价值观: 感受科学制作带来的乐趣;意识到分工合作的重要性;体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。 教学重点: 设计制作水钟，并能用制作的水钟计时。 教学难点:控制流水速度。 教学准备： 教具：教学PPT、自制简易水钟。 输液器。 学具：两把剪刀、小矿泉水瓶4个、 手表、白纸条、碳素笔。 说明与提醒：白纸条先在背面贴好双面胶备用。