蒸发降水水汽输送地表径流地下径流.ppt

* 地理课件 制 作 洋县中学 曹亚安 青藏高原 渤海 （对） （不对） 李白诗云： 黄河之水天上来， 奔流入海不复回。 事实上，自然界的水在周而复始的连续运动，即水是循环的。 黄河 一、相互联系的水体 思考回答下列问题： （一）水圈 （1）地球上的水体从存在状态和存在空间上分为哪几种类型？ （2）陆地上的水体有哪些？ （3）水圈的特点是什么？ 1、水圈的构成 （1）按空间分布分为：海洋水、陆地水、大气水 （2）按状态分为：固态水、液态水、气态水 2、陆地水体有：冰川水、河流水、湖泊水、沼泽水、生物水、土壤水、地下水等。 3、水圈的特点：连续不规则 想一想 地球上的水为什么运动、是怎样循环运动的呢？ 探究活动 模拟水循环实验 讨论交流： 实验过程中会出现哪些现象？ 产生这些现象的原因有哪些？ 这一实验说明自然界所发生的哪些现象？ 现象----水分的蒸发、降水 原因：光热---太阳辐射 重力 2 2水汽输送 1 蒸发 7 降水 9 蒸发 3 降水 8 植物蒸腾 湖 4 地表径流 6 地下径流 海洋 10 降水 5 下渗  ?????????????????????????????①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 ⑥地下径流 ⑦降水 ⑧植物蒸腾和蒸发 1)、自然界的水是连续运动的过程 2）、这种运动是通过水圈、大气圈、生物圈和岩石圈而进行的 3）、环节主要有：蒸发、大气的水分输送、降水、地表径流、地下径流、下渗、蒸腾等 联系四大圈层，进行能量交换，物质迁移 4）、其运动的能量来源是太阳辐射 和重力能 5）、形成原因： 水循环 内因：水的固、液、汽三相变化 外因：太阳辐射、重力 思考 1、几种水循环中，范围最广，和人类关系最密切的是哪一种？ 海陆间 陆地内循环只发生在内流区域，海洋上只有海上内循环，这种说法对吗？ 不对，外流区域也有陆地内循环，海洋同时参与了海陆间水循环。 区分水循环类型的方法 (1)联系的圈层不同。海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。 (2)发生领域不同。海陆间循环的领域既包括陆地又包括海洋，而其他两种水循环则只包含陆地或海洋。 (3)过程和环节不同。海陆间循环的环节最多最全，而其他两种水循环的主要环节是蒸发和降水，海上内循环不存在下渗环节。 (4)参与水量不同。海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。 …… 探究活动 水循环的地理意义 阅读教材，把握知识要点 大家观察下列几幅图片，进行思考，阅读教材归纳水循环的地理意义。 小组PK:分析材料，总结水循环意义。 材料一：有关研究表明，长江水平均16天就可以更新一次。除此，长江中下游的湖泊出入水量大，一年也可以更换若干次。 材料二：季风环流。 材料三：三峡丰富的水能。 材料四：长江三角洲的形成。 补充： 三角洲是河流入海洋或湖泊时，因流速减低，携带泥沙大量沉积，逐渐发展成冲积平原 。 材料五：长江三峡与江汉平原的形成。 水体的相互联系： 水体间的相互转化: 固态 气态 固态 液态 气态 河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源互相补给的关系。 长江流域地形图 思考：长江对地表形态有何影响？ 植物蒸腾 南极大陆土生土长的企鹅体内为什么有DDT农药？ 思考 看我们以前玩的多开心！而现在我却在这里摇来摇去， 因为-----因为------我中了人类的毒药-DDT 今天的汉江河与明天的汉江河一样吗？ 植物蒸腾 水循环的地理意义 1）水资源不断更新。 联系调节作用 2）维持全球水的 3）进行能量交换和物质转移。平衡更新作用： 4）不断塑造着 影响塑造作用： 5）影响和制约人类的活动 动态平衡。迁移交换作用 地表形态。 思考 人类活动能对水循环的哪些环节施加影响、通过哪些途径来改变水循环？ 人类对水循环规律的利用 人工降水 海水淡化 跨流域调水 植树造林 修建水库 抽取地下水 毁林垦荒 (1)在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环过程。(2)写出图中名字母代表的水循环环节的名称：A ；B ；C ；F ；G