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第8课 植物的生殖与发育 ;要点梳理;;;仙人掌类植物; 嫁接:橘、挑等果树,可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使
两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长一体,成
为一株新植物。;;;;4.营养生殖和有性生殖的优点和缺点;(2010龙岩)下列几种生殖方式不属于营养生殖的是( )
A.扦插 B.嫁接
C.压条 D.播种
解析: 利用扦插、嫁接、压条来繁殖,只是利用植物的营养器官根、茎来繁殖,没有用种子来繁殖,所以都属于营养生殖。播种时利用种子来繁殖,故不属于营养生殖。
;(2)一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定根”和“不定芽”,当叶片脱离母体在潮湿的地面上以后,就可能发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于( )
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接
A.①③ B.②③
C.③④ D.①④
解析: 叶属于植物的营养器官,用营养器官来繁殖后代的生殖,称为营养生殖。同时营养生殖的过程,没有两性生殖细胞的结合,所以它属于无性生殖。;对点训练;5.(2011苏州)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的
是( );实验探究;桃花结构;1.花的结构及开花后的发育情况;风媒花与虫媒花的差异;; 根据你的观察,受精后,花的结构中
先后枯萎或调落的是
。;;3.(2010温州)大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的( )
A.胚珠 B.子房
C.花瓣 D.受精卵
;典例分析 6 如果在开花前,把桃花甲的雌蕊去掉,把桃花乙的雄蕊去掉,然后用两个透明塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )
A.甲不能结果,乙能结果
B.乙不能结果,甲能结果
C.甲、乙都能结果
D.甲、乙都不能结果
解析: 虽然果实是由雌蕊的子房发育而成,但如果雌蕊没有传粉,子房中的卵细胞没有受精,子房是不能发育的,当然缺少雌蕊那肯定是不能结出果实的。;;典例分析 2 如图甲、乙分别表示桃花的雌蕊和果实的结构,下列有关发育对应关系表示中,正确的是( );7.花生在果实发育时,子房柄(子房的下部)不断伸长,把子房推进土
壤里发育成果实。为了证明花生发育时需要怎样的外界条件,有同
学设计了如下实验,并得出了以下结论,其中正确的是( );3.种子的萌发
(1)种子萌发的条件:
①被子植物的生长从种子的萌发开始,种子里的 是新
植物的幼体,所以种子萌发的先决条件是有完整的
胚,且必须是活的。
②适宜种子萌发的外界条件是充足的 、 和适宜
的 。
(2)种子萌发的过程:
①种子要吸足水分;
② 和 将营养转运给胚根、胚芽、胚轴;
③胚根发育成 ,胚芽逐渐长成 。;上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:
上图中,1是_____(其中玉米还包括____ );2是____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7是____ 。
;(4)下列不是种子萌发的必要条件的是( )
A.光照 B.充足的水分
C.适宜的温度 D.充足的空气;典例分析1(2010黄冈)为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,正确的是( )
实验数据表一:(25℃);2.某中学生物兴趣小组,???了探究大豆种子萌发是否需要 某种环境条件,制订了如下表所示的探究计划:;6.某学校一个科技研究小组的同学,为了研究种子萌发所需的条
件,做了如下图所示的四个实验。请回答下列问题:
(1)要探究水对种子萌发的影响,可以通过比较哪两个实验?___________________ 。
通过比较得出的结论是_____________。
(2 )比较B与C两个实验可以探究出光对种子萌发的影响
吗? 。为什么?
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