数学人教版七年级下册相交线与平行线复习题.docVIP

第五章相交线与平行线 知识导航 看看我们的课程目标 ⒈知识与技能 ⑴知道对顶角、邻补角的意义，能找出图形中一个角的对顶角和邻补角． ⑵理解两条直线互相垂直的意义；会经过一点画出和已知直线垂直的直线，会画出三角形的高；了解点到直线的距离的意义. ⑶了解同一平面内，两条直线的位置关系有相交与平行两种，与相交线，平行线有关的概念及性质，会用这些概念和性质进行简单的推理和计算． ⑷掌握平行线的性质，并且会运用它们进行简单推理和计算. ⑸了解平行线的性质和判定的区别．掌握平行线的性质，并且会运用它们进行简单推理和计算. ⑹通过具体实例认识平移，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质. ⒉过程与方法 ⑴经历探索“对顶角相等”的性质，并会用它进行有关的简单推理和计算．. ⑵经历平行线的画法，总结出平行公理及其推论．. ⑶经历探索图形平移基本性质的过程以及与他人合作交流的过程，进一步发展空间观念，增强审美意识. ⒊情感态度与价值观 ⑴理解平行线是用“不相交”这种否定的方式定义的，这种否定的方式包含了对空间的想象．. ⑵领会数形结合、转化、对比的数学思想和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力. ⑶经历观察、分析、欣赏和画图等活动,促进评价学生空间观念的形成. 人教版七下《5.1.1 相交线》同步辅导 第2题课前感悟 第2题 1．如果∠α＝110°，那么∠α