《出师表》ppt课程教学课件.pptxVIP

; 文学常识：; 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三 分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之 臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先 帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲 薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。;宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。;侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事 无大小，悉以咨之，然后施行，必 能裨补阙漏，有所广益。; 将军向宠，性行淑均，晓畅军 事，试用于昔日，先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦， 优劣得所。; 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也。;臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以 当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危 难之间，尔来二十有一年矣。;先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。;此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅 言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。;㈡解释下列划线的词语。 ⒈益州疲弊 ⒉盖追先帝之殊遇 ⒊恢???志士之气 ⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ⒌先帝不以臣卑鄙 ⒍由是感激;㈢翻译下列文言句子。 ⒈庶竭驽钝，攘除奸凶。 ⒉受任于败军之际，奉命于危难之间。 ⒊今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 ;古今词义 古义： 今义： 古义： 今义：;古义： 今义： 古义： 今义：;一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。 ;以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。;亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 ;通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 ;虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 ;;;第二段分析;第三、四、五段关系;第六七段分析;第八段分析;2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？;出师表中心思想 ;4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：;诸葛亮此次出师的目的是什么？;文中隐藏了许多成语，能找出来吗？;课外拓展：;三顾：三顾茅庐;千秋诸葛我评说 ; 庐中的“淡泊以明志，宁静以致远”随着刘玄德的三顾茅庐终于烟消云散，他毅然决定为大汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”。杜甫说的好：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”火烧新野、草船借箭、舌战群儒以及令人称绝的空城计……哪一点逊色于管仲、乐毅？; 他东和孙权北拒曹操，六出祁山，想北定中原。他神机妙算，草船借箭，使自己转危为安；他宽容大度，对孟获七檎七纵，使其诚心降服；他上知天文，下晓地理，利用灵活的战术击退敌军；他火烧新野，以空城之计吓走司马懿；他庶竭驽钝，攘除奸凶，辅佐幼主，兴复汉室。然而，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的悲剧降临在他的身上。见到那奄奄一息时无限惆怅的眼神，我不禁潸然泪下。; 孔明，你犯的唯一大错就是轻信马谡，虽然他有些才华，但毕竟是纸上谈兵。你为了“攻城为下，攻心为上；兵战为下，心战为上”这句话就将街亭这至关重要之地交于一狂妄自大之人的手上。唉，要不然汉室怎能不重新兴隆？; 你并未完成刘备的使命，也许，真的没有真正完美无缺的人生。但诸葛亮不会有遗憾，即使最后三分天下皆姓曹那又能怎样？天下是谁的，不重要，重要的是谁能给历史以辉煌。即使后汉再次灭亡，诸葛亮的一生仍是成功的，因为后人给了他千古的不朽。就算是再过千秋，史册上不变的，仍会是这个不朽的奇迹