第5章 图片的获取与加工.ppt

第5章 图片的获取与加工 在现实生活中，图片随处可见。从各式各样的照片到风格各异的图画，从五彩缤纷的网页到装帧精美的书刊，图片具有形象生动的特点，给人以美的享受。作为一种视觉媒体，图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的重要媒体之一。 图片的获取与加工 学 习 导 航 第1节 图片的获取 学习目标：掌握获取图片的多种方法，了解图片的类型和格式 学习感悟：生活中处处都是美，缺少的只是发现美的眼睛 学习资源：光盘（图片素材）、硬件（扫描仪、数码相机）、软件（ACDSee） 实践创作：采用各种方法获取图片 1 走进图片世界 图片具有形象、直观、生动、简明等特点，能很好地表达头脑中错综复杂的抽象概念，引起人们的联想。 人类用图来表达信息具有悠久的历史。远古时代，人们在岩壁上绘制狩猎场面；今天，随着信息技术的发展，图片的作用越来越大，已成为人们表达思想和情感的重要方式之一。 雨 伞 2 获取图片 获取图片的途径多种多样 2.1 从光盘上获取图片 市场上有各种类型和题材的图片素材光盘，选购时可以先用图片浏览软件查看这些光盘的内容和图片的质量。用ACDSee软件学习浏览图片的方法。 实践学习 Step1 启动ACDSee软件。 Step2 在“文件夹”窗格选择要浏览的图片所在的文件夹，在“图片列表”窗格单击要浏览的图片，在“预览”窗格显示相应的图片，如图所示。 Step3 双击图片，画面切换到“图片观察器”，如图 Step4 单击“上一幅”或“下一幅”按钮查看图片。 Step5 单击“缩小”按钮缩小图片，单击“放大”按钮放大图片 2.2 从因特网上下载图片 因特网是丰富的信息资源库，包含着大量的图片，我们很方便地搜索和下载需要的图片资料。 从网上下载图片的一般步骤如下： 获取途径与方法 网上下载 方法：复制、粘贴或图片另存为。 如果不能够复制、粘贴、图片另存为怎么办？ 用截图软件截取如HyperSnap－D SnagIt、QQ截图软件 扫描仪 2.4 用数码相机获取图片 利用数码相机可以方便地获取图片。通过数码相机获得的图片，通常存储在数码相机的存储卡内，如SD卡、CF卡、记忆棒等。再通过数据传输线或读卡器将图片输入到计算机中，如图所示： 实践学习 用数码相机拍摄几张校园风景照片，并保存到计算机中。 2.5 从屏幕上截取图片 在使用计算机观看电影、打游戏、上网时，会遇到一些令人心仪的画面。但有些画面无法用常规的方法保存下来，怎么办呢？可以采用抓取屏幕画面的方法，将显示在计算机屏幕上的画面复制到剪贴板中，再利用图片处理软件保存下来。一种操作方法是使用PrintScreen 键，另一种操作方法是用屏幕截图软件，如“红蜻蜓抓图精灵”等。 3 图片的分类及格式 3.1 位图和矢量图 根据信息表示方式的不同，图片通常有位图和矢量图两种表示形式。 通常，把由像素排列组合成的图片成为位图。位图文件以“像素”为单位，利用一格一格的像素来呈现图像，每个图像都有各自特定的位置及相应的颜色，用这种方式记录的文件通常都很大。如果放大位图，会产生“边缘锯齿”和“马赛克”现象，如图所示： 矢量图放大 矢量图是以指令集合的形式来描述的，由具有方向和长度的线段构成。任意移动、缩放、旋转和扭曲矢量图时，图形的清晰度不会改变，如图所示： 3.2 图片的格式 有的图片文件存在冗余数据，数据量大，所以要进行压缩存储。不同图片文件的扩展名代表不同的压缩存储格式。下表给出了常见的图片格式及特点。 探究学习 学习并实践图片的分类整理。 获取数字化图像的途径： ①将传统照片数字化（扫描） ②从数码相机中采集 ③从网络中获取需要的图像素材 ④从影像资料中捕获或自己绘制－－PrintScreen ⑤ 从光盘中获取 回顾 * * LOGO 读书养精神！ 第2节 图片的处理 1.3 图片的分类及格式 1.2获取图片 1.1 走进图片世界 第1节 图片的获取 获取图片的途径 …… 用数码相机拍摄 用扫描仪扫描 计算机屏幕截图 购买素材光盘 从因特网下载 进入搜索引擎网站 输入相应的关键字 选择合适的搜索结果 找到所需图片 将图片下载到指定的文件夹中 2.3 用扫描仪获取图片 如何将纸质图片输入到计算机中呢？用扫描仪就能解决这个问题： 将要扫描的图片放入扫描仪 启动扫描软件 设置参数 单击“预览”按钮，进行预扫描 设定扫描范围，单击“扫描”按钮进行扫描 保存图片 数码相机 存储卡 读卡器 数据线 记忆棒 位图放大 局部放大 原始图 放大图（失真）