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幼儿大班认识汉字教案 　　精品文档 　　幼儿大班认识汉字教案 　　1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。 　　2、培养幼儿的语言表达能力。 　　3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。 　　彩色字卡:“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。 　　一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。 　　1、出示“女”字宝宝。 　　2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。 　　3、请幼儿为字宝宝“安”组词。 　　二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。 　　1、引出字宝宝“人”、“王”。 　　2、教师把“人”、“王”变成“全”，幼儿认识“全”。 　　3、请幼儿为字宝宝“全”组词。 　　三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼 　　　　1 / 19 　　精品文档 　　儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。 b5E2RGbCAP 　　请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。 　　教室内: 　　1、电源:不能触摸电源，防止发生生命危险。 　　2、窗户:不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。 　　3、课桌椅:幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。 　　出示字卡:“爬”“跳”，请幼儿表演。 　　尖锐物品:不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。 　　户外活动: 　　1、站队:不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。 　　2、游戏时:遵守游戏规则，不乱跑。 　　3、玩滑梯:不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。 　　复习儿歌:《滑滑梯》:滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机。 p1EanqFDPw 　　　　2 / 19 　　精品文档 　　请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，并把这些危险 　　的地方讲给小朋友听，达到相互教育的目的 　　大班识字教案:天气预报 　　一、目标 　　1(引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。 　　2(激发幼儿关心周围事物的情感。 　　二、准备 　　1(有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。 　　2(多媒体教学用具。 　　3(头饰、木偶。 　　三、过程 　　引发兴趣 　　用木偶引起幼儿兴趣，并引出活动主题。 　　分组活动 　　1(听——小动物是怎样预报天气的 　　2(说——小动物天气预报员 　　3(读——图书《下雨的时候》 　　4(写——看图写字或看字画图 　　5(美工——制作天气预报角 　　6(字词联想——有关特殊天气的用具教师巡回观察 　　　　3 / 19 　　精品文档 　　幼儿玩的情况，重点指导“听”。要 　　求幼儿仔细地听小动物是怎样预报天气的。 　　分享交流 　　1(激发幼儿表达的愿望:木偶小猫说“喵、喵，小朋友快来和我说说心里话!” 　　2(重点讲评:“你听到有哪些小动物?这些小动物是怎样预报天气预报的?” 　　四、提示与建议 　　教师可根据本班幼儿实际情况选择重点指导内容或随机进行调整。 　　幼儿园大班识字教案——开汽车 　　[ 作者:佚名 来源:本站原创 点击数:134发布:2007-10-1] 　　一、目标 　　初步引导幼儿了解笔顺，知道正确的书写方法，并对书写产生兴趣。 　　二、准备 　　图片若干，人手一份画有笔顺的字样图。 　　三、过程 　　引起兴趣 　　1(提问:“小朋友，这几天动物城发生了很多交通事故，怎么回事呢?” 　　　　4 / 19 　　精品文档 　　2(原来动物城的驾驶员开汽车的时候不遵守交通规则，想往哪儿开就往哪儿开。“谁有办法 　　来解决这个问题呢?” 　　3(出示黑猫警长。“它想出了好办法，在马路上画上了许多箭头，驾驶员都按箭头指的方向 　　开车，这样交通事故就减少啦。” 　　4(“你们愿意来做小司机吗?”出示画有箭头的“马路”。 　　操作实践 　　1(引导幼儿用手指按箭头方向空画。 　　2(互相交流:鼓励幼儿在图片上指指画画。 　　3(人手一份笔顺图，引导幼儿按笔顺方向画一画。 　　四、提示与建议 　　1(引导幼儿先了解基本笔画的笔顺。 　　2(在练习时可把基本笔画结合起来，成为结构较为简单的字。 　　2007小班言语公开课 　　活动名称:言语----识字指读儿歌 　　活动目标:认识“螃蟹 青蛙 乌龟 鲸鱼 企鹅” 　　活动准备:字卡 楼房教具. 　　活动时间:30分钟 　　活动过程: 　　　　5 / 19 　　精品文档 　　1( 手