小学语文课件苏教版四年级下册5苹果里的五角星.pptxVIP

苹果里的五角星红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜 。猜猜这是什么水果？哈哈，你猜出来了吗，这是苹果！自读要求： 默读课文，读准字音，读通顺句子，边读边想：课文讲了一件什么事？给了“我”什么启示？拦腰 横切面 清晰 隐藏 感触 图案 鲜为人知 xiān鲜：新的，不陈的，滋味美好，有光彩的。xiǎn鲜：非常少,很不多。 xiān鲜花鲜为人知 xiǎn方法：根据字意，辨别字音。 生疏 循规蹈矩 循：依照 规：圆规 蹈：踩 矩：曲尺方法：根据字意，理解词意。拦腰横切面 清晰 瞧着隐藏 感触 生疏图案鲜为人知循规蹈矩 快来填一填差都要只更鲜为课文分段，并说说段落大意。 第一部分（1—4） 邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的发现传给“我”。 第二部分（5） “我”从中受到启发。主要事件方法提示小男孩“我”主要人物邻居家的小男孩向我显示新本领——横切苹果后，苹果里有颗“五角星”。这使“我”深有感触。关注主要人物，以及它们之间发生的事情，用简单词句，把课文内容概括出来。 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。当小男孩要向“我”显示他在幼儿园里学会的新本领时，“我”是怎么说的？“我”为什么会这样说？这表现了“我”怎样的心情？“我”说自己知道苹果里面是什么。因为“我”有切苹果的经验，所以根据