端午节超市商场包粽子主题活动方案.docVIP

范文最新推荐 PAGE1 / NUMPAGES1 端午节超市商场包粽子主题活动方案 times;times;times;5月22日-5月24日外场活动 时 间： 5月22日－5月24日 主办单位：times;times;times; 协办单位：times;times;社区、times;times;社区 times;times;times; （场内商户） times;times;times;广告公司 活动目的： 1、希望通过本次活动增进times;times;times;的美誉度 2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让times;times;times;和times;times;市民面对面，赢得更好的口碑营销。 3、迎接端午，邻里互动。 活动对象：周边居民、路过市民 活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展 活动流程：7:308:30 进场布置 14:3017:30包粽子大赛 表演活动流程： 1、节目表演（拉丁） 2、节目表演（歌曲） 3、互动节目及礼品赠送 4、节目表演（舞蹈） 5、节目表演（歌曲） 6、互动节目 7、节目表演（歌曲）结束 互动环节送小礼品 包粽子大赛流程： 比赛选手一共：42人 1、6人一组，分7组 2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。 14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组 3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出 单组速度胜出者：7人 美观胜出者：7人 最快包粽手：1人 最美观包粽手：1人 比赛规则： 1、 选手必须为70岁以下，并且身体健康。 2、 包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。 3、 粽子漏馅的不算。 4、 裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。 5、 比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由times;times;times;领导当场颁奖。 6、 所有选手自己包的粽子都可以带回家。 5.22～24日现场汽车、太阳能产品展示： 艾力特车展：现场展示（8辆车） 太阳能展示：现场展示 法国作家罗曼罗兰说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。 一、在依法执教方面 本人从教二十多年以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了！ 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、在热爱学生方面 爱是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱听话的学生，更爱后进生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、在严谨治学方面 做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。 五、在团结合作方面 作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的长短。 六、在