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《网络管理与维护》课程设计任务书
适用班级:2011级计算机通信 1班
设计时间:2012~2013学年第 1学期 第 16周
山东信息职业技术学院计算机工程系
指导教师:崔学鹏
《网络管理与维护》课程设计
一、课程设计目的
课程设计教学目标:应使学生在以下几个方面的能力得到训练和提高: 1、综合运用所学知识完成局域网的设计、规划与配置,提高运用专业知识 解决问题的实际能力。
2、掌握资料查询、文献检索的方法及获取新知识的能力。
3、书面表达能力。
4、相互协调配合的能力。
二、课程设计选题
1、题目:校园局域网组建 2
、任务:项目背景,某高校校园网网络结构示意图。该校现有 8座建筑对 应学校的 8 个主要集中接入点 (计算机系、 电子系、 信息系、 办公楼、 图书馆、 学生宿舍、教工宿舍、网络中心 ,最终由边界路由器连接外网。另外,学校有 网站服务器,同时对内和对外提供 Web 服务。
计算机系
要求:
(1根据任务描述,设计校园网络结构(至少包含 3个建筑物,每个建筑 物按三层规划
(2选择所需设备,设计完成网络拓扑结构图;
(3为提高网络性能,要求楼层进行广播域隔离,合理规划 VLAN
(4校园网内使用 10.0.0.0/8地址段,要求合理分配 IP 地址
(5楼宇间通过 OSPF 协议实现互通
(6 WEB 服务器外部全局地址为 202.102.154.3/28,边界路由器外网接口 IP 地址为 202.102.154.2/28,网关为 202.102.154.1/28,设置 NA T 实现内网 用户访问外网,外网访问 WEB 服务器
(7开启边界路由器的远程管理(telnet 功能,只允许网络中心计算机登 录
(3在实验环境下完成设备的具体配置;
(4调试验证。
三、课程设计报告撰写要求
1、每位同学必须独立完成课程设计报告。
2、书写规范、文字通顺、图表清晰。
3、报告文件用“学号姓名”方式命名如:“ 0460张三”。
四、课程设计时间安排:
1、 2012年 12月 17日~2012年 12月 21日。
2、 2012年 12月 25日提交《课程设计报告》。
五、系统设计要求及评分标准
评分等级分为优、良、及格、不及格四个等级
优:网络配置无误,测试全面,设计报告图文详实,版面美观;
良:网络配置基本完成,设计报告内容全面,版面美观;
及格:网络配置部分完成,设计报告较完整;
不及格:除以上情况
课程设计封面样式
《网络管理与维护》 课程设计报告
题目 : 校园局域网组建
班级:
学号:
姓名:
设计日期:
《ASP.NET 网页设计实训》课程设计 (课程设计报告结构与写法) 一.网络设计 1. 网络拓扑结构及说明 2.VLAN 划分及 IP 地址分配表 二.系统配置 列出各设备的详细配置信息 三.测试结果 给出各要求的测试过程及结果截图 四.结束语 写出课程设计中遇到的困难及解决办法,课程设计的体会 附:课程设计格式要求 1、封面 2、课程设计正文 标题用 4 号黑体,正文用 5 号宋体。 3、纸张类型 A4。 4
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