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蒙城县城关七小逃生应急演练方案
演练目的
通过地震、火灾逃生应急演练,使全体师生掌握应急避险逃生的正确方法。熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震、火灾发生来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行。从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
演练安排
内容:
应急逃生演练;(2)紧急疏散演练
对象:全体师生(一年级除外)
时间:2011年3月30下午
演练准备
首先使全体师生明确此次地震、火灾应急演练的任务和注意事项。
演练前班主任动员,让学生熟悉应急避险的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非有真正的地震、火灾发生,以免发生误解而引发恐慌。
演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
演练要求
不要惊慌,听从指挥,服从安排。
保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
按规定线路疏散,不得串线。
各楼层安全防护员要及时到位,确保师生安全,控制好师生疏散的速度。
组织机构
领导小组
总 指 挥:蔡淑媛
副总指挥:牛建军 邵素华 李彪
成员:周友芳 刘伟伟 何乐华 李云杰
姜 艳 刘 玲 吴芳娟 邵 侠
李 侠 冯 琼 杨飒爽
岗位职责:全面负责演练准备、组织全过程,统筹协调、调度各小组工作,对整个演练负总责。
疏散指导组
组长:邵素华(具体负责北楼)
成员:各班班主任
岗位职责:
紧急疏散信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
班主任要组织好本班学生撤离,自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
疏散线路沿线安全保护组
组长:牛建军(具体负责南楼)
成员:各楼层安全保护员
岗位职责:
组长负责将各楼层安全保护员安排到楼梯拐弯,走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方(各楼层由每层组长安排各成员的具体位置)。
合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
处理学生疏散过程中偶发事件。
楼层安全保护员岗位安排:
1号楼梯第二层:组长:杨燕
成员:五(1)、五(2)、五(3)教师
1号楼梯三层:组长:何乐华
成员:六(1)、六(2)、六(3)教师
2号楼梯二层:组长:冯琼
成员:五(4)、四(2)教师
2号楼梯三层:组长:周友芳
成员:六(4)、四(3)教师
南二楼组长:李乐侠
南三楼组长:欧玉侠
避难场所指挥工作组:
组长:刘伟伟
成员:卢佩珊、杨飒爽
岗位职责:
组织师生在指定位置避险。
稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非火灾伤害。
统计各班人数,向演练总指挥报告人数。
卫生医疗组:
组长:葛亚夫
成员:专业医护人员和牛珺、魏影
后勤服务保障组:
组长:李云杰
成员:樊玉侠、王芳
演练程序
启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:城关七小地震、火灾避险应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备。
教室内应急避险演练
信号员发出“火灾”信号(先是警报声,接着6次急促短哨声)。
上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“火灾发生了,不要慌”,并指挥学生立即起来,不要整理书包,不要拥挤,按顺序准备迅速撤离教室。
一分钟后,信号员发出解除“火灾紧急”信号(一次长哨声)。
紧急疏散演练
信号员发出“紧急疏散”信号(6次急促短哨声)。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
具体演练撤离路线附后。
办公楼内教职工就近楼梯下楼到操场集中。
五分钟左右,信号员发出一声长哨,演练结束。
城关七小安全工作领导小组
二零一一年三月
城关七小火灾逃生应急演练
撤离路线
沿一号东楼梯撤离的班级
五(1)、五(2)、五(3)、
六(1)、六(2)
沿二号西楼梯撤离的班级
五(4)、三(2)、六(4)、
三(3)、六(3)
沿三号楼梯撤离的班级
二(1)、四(1)、四(2)
沿四号楼梯撤离的班级
二(3)、二(4)、四(3)
五、处于一楼的三(4)、三(5)直接进入操场
蒙城县城关七小火灾逃生应急
演练方案
城关七小安全工作领
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