任务121cpiii控制测量教学设计.docVIP

《高速铁路CPIII控制测量》教学设计（教师用） 授课教师 课程名称 高速铁路施工测量 学习单元 项目12: 高速铁路轨道测量 任务1: 高速铁路轨道CPIII控制测量 学时 讲课2h，实作（课内2h,课外6h) 学习目标 通过案例教学使学生学会高速铁路轨道CPIII控制测量的程序、内容、技术要求及实施；会编写高速铁路轨道CPIII控制测量技术设计及技术总结。 主要内容描述 高速铁路轨道板精调时，通常设计单位与施工单位要在轨道双侧布设CPIII控制点其实施过程——制定CPIII测量方案——实施外业数据获取任务——检核复测结果的正确性——内业成果处理——检查观测结果正确性——CPIII测量结果报告的编写等工作。该项目就是教会学生如何组织实施高速铁路轨道CPIII控制测量工作。 教学参考资料 ①《高速铁路施工测量》西安交通大学出版社 周建东编著 ②《无砟轨道工程测量技术》中国铁道出版社 朱颖主编 ③《津秦高铁CPII控制桩复测作业指导书》案例 ④《工程测量规范》、《GPS测量规范》、《高速铁路设计文件》、CPIII后处理软件. 教师具备的能力 ①能熟练操作徕卡TC1201+\TC2003智能全站仪和电子水准仪； ②会利用徕卡TC1201+\TC2003智能全站仪采集CPIII平面控制桩观测数据 ③会利用电子水准仪采集CPIII高程观测数据； ④熟悉CPIII平面、高程测量精度要求； ⑤能利用CPIII后处理软件计算CPIII平面坐标和高程； ⑥熟悉《高速铁路测量》规范； ⑦能编写CPIII作业指导书和技术总结。 项目保障条件 教学条件要求 ①多媒体教室； ②任务12-1PPT ③CPIII内业处理软件 ④高程平差软件（武汉大学科傻控制测量平差软件） ⑤高速铁路施工测量规范 ⑥TC1201+或TC2003智能全站仪、电子水准仪使用说明书及操作视频 ⑦高速铁路CPIII控制桩复测及加密技术设计书（案例） ⑧高速铁路CPIII控制桩复测及加密技术总结（案例） 实训条件 ①TC1201+或TC2003智能全站仪4台； ②天宝或徕卡电子水准仪4台； ③4公里CPIII线路控制桩实训场； 学习重点与难点 1.学习重点： ①高速铁路CPIII控制桩的测量方案的制定； ②高速铁路CPIII平面控制桩测量实施、计算及精度评定； ③高速铁路CPIII高程测量实施、计算及精度评定； ④编写CPIII控制桩复测报告。 2.学习难点： ①高速铁路CPIII平面控制桩测量实施、计算及精度评定； ②高速铁路CPIII高程测量实施、计算及精度评定。 教学方法建议 头脑风暴法、讨论法、任务驱动教学法 教 学 实 施 建 议 构思 (课内2h,课外6h) 教 师 学 生 1. 结合班级学生学习状况，划分任务学习小组（建议6人一组），设组长一名； 2. 首先结合CPIII控制桩复测案例，给每个小组，下发应该完成的任务(课外30m)； 3.结合本节任务给学生下发知识关键点，使学生通过网络、讲义、《规范》、案例、讨论对关键知识点初步了解(课外1h)； 4.每个小组简要汇报对知识点了解情况(课内：10m)； 5．结合小组汇报情况、施工企业CPIII复测常规做法主要讲解如下知识点： ①CPIII布设原则及及精度要求 (课内10m) ② 智能全站仪设置及操作注意事项(课内5m)； ③CPIII外业观测方法(课内10m) ④CPIII观测结果的后处理 (课内10m，课外30m)； ⑤提问、小组讨论CPIII如何实施（课内10m，课外1h)； ⑥CPIII高程控制桩布设原则及精度要求(课内5m)； ⑦CPIII水准测量的的作业方法(课内5m)； ⑧电子水准仪设置及操作注意事项(课内5m)； ⑨CPIII高程内业平差计算(课内15m，课外1h); ⑩提问、小组讨论CPIII高程控制桩测量如何实施（课内10m，课外1h)； 7.通过提问、测验评价学生学习效果(课内5m)。 1.组长召集小组成员，布置小组分工； 2.课前以小组为单位，通过网络、讲义、《规范》、案例、讨论、督促预习如下内容： ①CPIII在高铁施工中的意义； ②CPIII布网原则及精度要求； ③CPIII实测方法； ④CPIII高程测量的实施方法及精度要求； ⑤CPIII测量注意事项； 3.小组组长汇报对知识关键点学习情况； 4.结合CPIII控制桩测量任务,通过教师讲解、答疑、讨论达到如下要求： ①懂得CPIII在高铁施工中的重要性； ②学会CPIII平面复测的要求及实施方法； ③学会CPIII高程复测的要求及实施方法； ④学会CPIII平面及高程数据处理的方法； 设计—实施 （课内2h,课外16h） 1.结合京沪高铁、郑西高铁CPIII复测案例讲解技术设计包括的内容及要求； 2.讲解智能全