平移.23.pptVIP

生活中处处都有爱，生活中也处处都有美，数学的美就来源于生活，数学的美可分为静态美和动态美。今天我们一起来学习另一种数学美——图形的平移美。 第五章 相交线与平行线 5.4 平 移 图1 图2 图1 图2 请同学们仔细观察图1和图2的移动，看他们的方向有无改变？ 先独立思考再举手回答 1 2 能按要求作出平移后的图形； 3 能运用平移作简单的图案设计. 认识平移，理解平移的含义和性质； 1.如何在一张半透明的纸上画出一排和书第28页图5.4-2中形状、大小都一样的雪人呢? 2.你画的雪人和书上 一样吗？ 经历了画图的过程，请同学们 用一句话解释下什么是平移？ 在平面内，把一个图形 沿某一 方向移动 一定的距离，会得到一个新的图形，图形的这种 叫做平移。 整体 直线 移动 平移的要素 （1）平移的方向 （2）平移的距离 （1） 平移前后图形的 和 完全相同，平移改变的只是图形的 。 形状 大小 位置 下列图形变换属于平移的有哪些？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 找一找 下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 辩一辩 解释生活中的现象 装饰工人在墙上用同一个模具刷制图案时，常常每刷制一个图案后移动一次模具，最后形成一幅漂亮的图案。图中任意两个图案之间有何关系？ （1） 平移前后图形的 和 完全相同，平移改变的只是图形的 。 形状 大小 位置 （2）平移前后对应线段 （或在同一条直线上）且 ； （3）平移前后对应角 平行 相等 相等 请同学们在你画的相邻两个雪人中，找出三组对应点，连接这些对应点，观察得出的线段，他们的位置、长短有什么关系？ （1） 平移前后图形的 和 完全相同，平移改变的只是图形的 。 形状 大小 位置 （2）平移前后对应线段 （或在同一条直线上）且 ； （3）平移前后对应角 平行 相等 相等 （4）连接各对应点的线段平行(或在同一条直线上）且相等； 平移的方向一定是水平的吗？ 想一想 注意：平移的方向可以是任意直线方向 1、如图,三角形DEF经过平移可以得到三角形ABC, 那么∠C的对应角和ED的对应边分别是( ) A.∠F，AC B.∠BOD，BA C.∠F，BA D.∠BOD，AC 2、如图,平移三角形ABC可得到三角形 DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那么 ∠E=__ 度∠EDF=____度,∠F=____度, ∠DOB=____度. 3、如图，三角形DEF是由三角形ABC 沿AB方向平移三个单位长度得到的， 则点A与点D的距离等于 个单位长度。 C 70 50 60 60 练一练 （第1题） （第2.、3题） 3 运用新知 例 如图，平移三角形ABC，使点A移动到点D，画出平移后的三角形DEF． A D F E B C 分析：图形平移后的对应点有什么特征？作出点B和点C的对应点E、F，能确定三角形DEF吗？ 运用新知 例 如图，平移三角形ABC，使点A移动到点D，画出平移后的三角形DEF． A D F E B C 解题技巧： 1、平移的关键要素是平移的方向和距离； 2、观察图形的平移比较抽象，我们常将图形的 平移转化为对应点的平移。 平移作图的步骤： （1）找：找出平移的方向和距离。 （2）定：对照具体的图形，确定图形的 关键点。 （3）移：按即定方向和距离平移图形的 关键点到目标位置。 （4）连：连接个关键点的对应点，得到 平移后的图形。 能力提神 如图，线段AB经过平移有一端点到达点C, 画出线段AB平移后的线段CD。 A B C 分享收获 平移 归纳小结 (1) (2) (3) (4) 平移的要素 欣赏平移图案 10