S版五年级语文下册（导学案）1 神鸟.docVIP

1 神鸟 【教学目标】 知识与技能 会认本课生字；理解“伶俐、唉声叹气……”等词语。 过程与方法 朗读课文，理清课文写作脉络，了解课文的主要内容。 情感、态度与价值观 明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。 【教学重难点】 重点：了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特格尔可汗那里逃走的。 难点：从神鸟的三个故事中体会作者所要表达的思想感情和善良愿望。 【导学过程】 【情景导入】 在我国蒙古族有一个民间故事，讲述一只神鸟有着非凡神奇的本领，任何人都捉不去，包括国王，今天我们就来了解这只神鸟的故事吧！ 【自主学习】 1、读一读，我会借助文中注音读课文，争取读准字音，读通句子做到不添字、丢字，不读破句。 2、画一画，轻声读课文，画出生字在文中所连的词及自己不理解的词。 3、做一做，完成以下练习。 （1）看拼音写词语。 líng lì wǎn zéi fēn fù zào ( ) ( )惜 抓（ ） （ ） 干（ ） chè fu jiù bàng wǎn shé 清（ ） 包 （