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- 2019-11-13 发布于天津
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苏教版小学科学六年级下册 第三单元 进化 - PAGE 1 -
2. 化石告诉我们什么
【教学目标】
1.知道什么是化石以及化石形成的过程。
2.了解科学家面对化石产生问题的过程。
3.意识到对问题的解释可能是多样的。
【教学重点】
了解化石的形成过程以及化石的作用。
【教学难点】
理解科学家面对化石所引发的困惑。
【教学准备】
教师材料:课件
学生材料:准备一些化石图片或化石实物(有条件的话),紫砂泥或黏土(可用橡皮泥代替),贝壳、骨头或树叶等。
【教学时间】
2课时
【教学过程设计】
第一课时
一、导入新课
1.谈话:关于化石,你们已经知道些什么?
2.学生交流。
二、认识什么是化石
1.提问:教材上的图片是什么化石。
2.学生交流,并说出推断依据。
3.出示一块真的化石,让学生亲手摸一摸,看一看。
4.小结:化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。
三、了解化石形成的过程
1.谈话:化石这么神奇,请大家猜猜它们是怎么形成的?
2.学生猜测。
3.多媒体演示化石的形成过程,学生观看。
4.提问:谁用自己的话来概括一下化石是怎样形成的?
5.学生回答,教师小结。
四、制作印迹化石模型
1.教师演示印迹化石模型制作方法。
2.提问:在制作过程中有没有什么要注意的地方?
3.学
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