每天一小时体育活动计划方案.docVIP

2011-2012学年第一学期每天一小时 校园体育活动计划及实施方案 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展每天一小时 校园体育活动，特制定本计划方案。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、落实《国家学生体质健康标准》，积极开展《标准》的测试内容，安排学生锻炼，掌握健身的方法，增强学生体质；优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，促进学生锻炼的积极性。 3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 （二）原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。有效地设置和开展各项活动，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排“阳光体育”活动内容。 三、实施措施 1、时间安排 上午9：40—10：00，下午16：20--17：05。 2、活动保障 1）加强领导 健全组织机构 校长：宏观调控，并随时督查。 教导处和体育教研室：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。 班主任：负责按活动计划实施。 体育办公室：负责技术指导。 2）全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、计划及实施方案 以《2011年昌平区中小学校《国家学生体质健康标准》实施方案》为依据，结合我校现状，现安排如下（表附后）： 五、活动要求 1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。 2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。 六、注意事项 1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。 3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。 2011年10月24日 每天一小时校园体育活动（第八节）计划安排表 月份 班级 活动内容 活动场地 时间安排 9月 一（1） 队列/广播操 田径场 周三 一（2） 队列/广播操 田径场 周三 二（1） 队列/广播操 田径场 周二 二（2） 队列/广播操 田径场 周二 三（1） 队列/广播操 田径场 周三 三（2） 队列/广播操 田径场 周三 三（3） 队列/广播操 田径场 周三 10月 一（1） 体质健康测试内容 田径场 周三 一（2） 体质健康测试内容 田径场 周三 二（1） 体质健康测试内容 田径场 周二 二（2） 体质健康测试内容 田径场 周二 三（1） 体质健康测试内容 田径场 周三 三（2） 体质健康测试内容 田径场 周三 三（3） 体质健康测试内容 田径场 周三 11-12 月 一（1） 体质健康测试内容 田径场 周三 一（2） 体质健康测试内容 田径场 周三 二（1） 体质健康测试内容 田径场 周二 二（2） 体质健康测试内容 田径场 周二 三（1） 体质健康测试内容 田径场 周三 三（2） 体质健康测试内容 田径场 周三 三（3） 体质健康测试内容 田径场 周三 活动要求：1、值班教师按时到班，带领学生到指定地点开展活动。 2、要求学生带好活动用品，做好活动准备工作。 3、组织活动过程中特别注意学生人身安全。 大课间内容安排计划表 月份 活动内容 活动场地 时间安排 9月 队列/广播操、跳绳 田径场 周一 队列/广播操、踢毽 田径场 周二 队列/广播操、丢沙包 田径场 周三 队列/广播操、篮球 田径场 周四 队列/广播操、足球 田径场 周五 10月 队列/广播操、羽毛球 田径场 周一 队列/广播操、跳绳 田径场 周二 队列/广播操、踢毽 田径场 周三 队列/广播操、跑步 田径场 周四 队列/广播操、单双杠 田径场 周五 11月 队列/广播操、跳绳 田径场 周一 队列