浅谈教师检定国文考科之准备.docVIP

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2019-06-17 发布于天津
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浅谈教师检定国文考科之准备.doc

教定文考科之李玲珠老前言著培育多元化的放政策加上少子化的社向近年教甄取率逐年偏低於正式教甄前除了修必分外需通教格定才能取得教格可以有志事教育工作百年人的值理念更日困正因困度的增加成教的提高相考的力必定提面大的力是期有志投身教育行列的同可能削弱考力助於成事的量放掉踏地在考前孜孜勤用功考更成具有力的教而努力因所有的都只成老之所需即不是通教定通教甄考更希冀成使生家校方信服教育效能的教一切的都已寄在同所有考的程中於文考科仔研已行的次定考或稍目前大型考的考容可其仍不升考的方向多偏向文性知意即在六年中高中的

PAGE PAGE 1 談教師檢定國文考科之準備 ~~ 李玲珠老師前言：隨著師資培育多元化的開放政策，加上少子化的社會趨向，近幾年教師甄試錄取率逐年偏低；現於正式教甄前，除了修畢必備學分外，還需通過教師資格檢定，才能取得教師資格。可以預見，有志從事教育工作、實現百年樹人的價值理念，更日趨困難。正因為困難度的增加，成為教師的門檻提高，相對應考的壓力必定提昇；面對龐大的壓力，還是期許有志投身教育行列的同學，將可能削弱應考實力、無助於成事的憂慮，盡量釋放掉。誠懇、踏實地在考試線前，孜孜矻矻、勤奮用功，為應考、更為成為具有實力的專業教師而努力；因為所有的準備，都只為圓滿成為「老師」之所需

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