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[考纲要求]1?了解有机化合物屮碳的成键特征。2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确 书写简单有机化合物的同分异构体。3.掌握常见有机反应类型。4.了解甲烷、乙烯、苯等有机 化合物的主要性质及应用。5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。6.了解乙 醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。7.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重 要应用。了解常见高分子材料的合成及重要应用。9.以上各部分知识的综合应用。
考点一有机物的结构与同分异构现象
n核心精讲
近几年高考中频频涉及有机物分子的结构,碳原子的成键特征及同分异构体数目的判断,题 目难度一般较小。复习时要注意以下儿点:
识记教材屮典型有机物的分子结构特征、球棍模型、比例模型,会“拆分”比对结构模板,
“合成”确定共线、共面原子数目。
(1)明确三类结构模板
结构
正四面体形
平面形
直线形
模板
甲烷分子为正四面体结 构,最多有3个原子共平 面,键角为109°28,
乙烯分子中所有原子(6个) 共平面,键角为120%苯 分子中所有原子(12个)共 平面,键角为120%甲醛 分子是三角形结构,4个原 子共平面,键角约为120。
乙块分子中所有原子
(4个)共直线,键角为
180°
(2)对照模板定共线、共面原子数li
需要结合相关的几何知识进行分析:如不共线的任意三点可确定一个平面;若一条直线与某 平血有两个交点吋,则这条直线上的所有点都在该平面内;同吋要注意问题中的限定性词语 (如最多、至少)。
学会用等效氢法判断一元取代物的种类
有机物分子屮,位置等同的氢原子叫等效氢,有多少种等效氢,其一元取代物就有多少种。
等效氢的判断方法:
同一个碳原子上的氢原子是等效的。
如’/分子中一CH3上的3个盘原子。
同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。
如H分子中,在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴,故该分子有 两类等效盘。
注意简单有机物的多元取代物
C1
Cl—CH—CH?—CH3、CH3—C—CH:<、CH?—CH—CH3、
(DCH3CH2CH3的二氯代物有Cl
(DCH3CH2CH3的二氯代物有
Cl
Cl Cl
ch2—ch2—ch2
Cl四种。
(2)、/的二氯代物有的三氯代物有题组集训三种。
(2)、/的二氯代物有
的三氯代物有
题组集训
三种。
题组一 选主体、细审题、突破有机物结构的判断
(1 )CH3—CH=CH—C=CH有 个原子一定在一条直线上,至少有 个原子
共面,最多有 个原子共面。
CH3—CH2—CH=C(C2H5)—C=CH中含四面体结构的碳原子数为 ,在同一直线
上的碳原子数最多为 , 一定在同一平面内的碳原子数为 ,最少共面的原子
数为 ,最多共面的原子数为 0
(、it _/z 、LJ . 「H (、=(、 「H
— 分子中,处于同一平面上的原子数最多可能
是 个。
■方法技巧
熟记规律
以下几个基本规律:单键是可旋转的,是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因
(1)结构中只要出现一个饱和碳原子,则整个分子不再共面。
(2)结构中每出现一个碳碳双键,至少有6个原子共面。
结构中每出现一个碳碳三键,至少有4个原子共线。
结构中每出现一个苯环,至少有12个原子共面。
(5)正四面体结构:甲烷
()II
()
II 甲醛(H—C——H)
直线结构:乙烘
「与饱和碳(CHa型)直接相连的原子既不共线也不共面。
直接相连的原子共面。
.与—c^c—直接相连的原子共线。
碳碳单键可任意旋转,而双键或三键均不能旋转。
审准要求
看准关键词:“可能” “一定” “最多”“最少”“共面” “共线”等,以免出错。
题组二 判类型、找关联,巧判同分异构体
(一)同分异构体的简单判断
正误判断,正确的打“丿”,错误的打“X”
乙烷、丙烷和丁烷都没有同分异构体(X)
(2017-海南,8B)
淀粉和纤维素互为同分异构体(X)
(2017-全国卷III, 8B)
乙苯的同分异构体共有3种(X)
(2016-海南,12B)
C4H9C1有3种同分异构体(X)
(2016-全国卷 I , 9C)
(5)乙酸和甲酸甲酯互为同分异构体(J)
(2016-全国卷III, 8D)
⑹丁烷有3种同分异构体(X)
(2015-福建理综,7C)
(二)全国卷I、II、III高考试题汇编
(2017?全国卷I, 9)化合物0 (b)、0(d)> D(p)的分了式均为C6H6,下列说法正确的
是()
b的同分异构体只有d和p两种
b、d、p的二氯代物均只有三种
b、d、p均可与酸性高镒酸钾溶液反应
b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面
答案D
解析 苯的同分异构体还有CH3—C=C—C=C—CH3等,A错;b的二氯代物有3种,d的
,
,B错
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