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天津商学院篮球单项课教案(第一学期)
任课班级
篮球选项班(初级)
学生男女
人数
32人
第1次课
本课目标
1、学校体育的目的任务
2、恢复体力练习
3、学习篮球基本步伐的移动
4、身体素质练习
教学内容与目标
时间
教学组织与方法
开始部分
体委整队报告人数
教师检查考勤情况
介绍本课内容与目标
安排见习生活动内容
二、准备部分
原地进行徒手操(共8节)
a)头部运动
b)上肢运动
c)体侧运动
d)腹背运动
e)肩部运动
f)体转运动
g)下肢运动
h)跳跃运动
2.篮球专项跑动路线的练习
2 ~ 4 圈
方法:学生成一路队型,围球场慢跑 →听教师鸣哨后,加速跑 → 听鸣哨慢跑 → 反复进行。
3. 进行游戏内容:
三基本部分
学校体育的目的任务:
通过科学合理的体育学习与锻炼:1、达到增强体质,增进健康(三维健康观)。2、掌握体育与卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能,养成自觉锻炼的习惯。3、培养良好的思想品德,提高道德修养。4、发展大学生体育才能,提高运动技术水平,促进体育普及。
学习篮球基本移动的步伐
教师讲解技术动作
技术动作的难点:人的反应与移动应到位
易犯错误:
脚步慢造成失误
移动时身体出现上下起伏(重心高)原因
④学生分组进行练习
⑤纠正学生的错误动作
自由活动,进行恢复性练习
身体素质练习
四、结束部分
1、集合放松操
要求:上、下肢及全身进行放松整理
2、课后小结
3、布置下次内容,课外作业
4、收拾器械
5、宣布下课送还器材
2’
18’
60’
10’
队形:
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▲
要求:快、静 、齐
队形:体操队形
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▲
要求:在做好每一节操时,动作幅度要大,将身体各部关节、韧带、肌肉都伸拉开,为下面的专项内容做好充分准备。
如图:
跑跳步
跑跳步
跑跳步
慢跑
慢跑
加 速 跑
目的: 提高学生的兴奋性
教法:1、
队形:体操队形
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教法与目的:体会脚步移动技术,一人做移动,一人进行方向的指挥。
教法:教师进行巡视,随时纠正
队形:体操队形
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天津商学院篮球单项课教案(第一学期)
任课班级
篮球选项班(初级)
学生男女
人数
32人
第 2 次课
本课目标
1、我院体育课程的目标与管理要求
2、复习上次课内容
3、学习进攻脚步移动:变速跑、变向跑、后退跑
4、学习防守脚步移动:交叉步、后撤步、滑步
教学内容与目标
时间
教学组织与方法
开始部分
体委整队报告人数
教师检查考勤情况
介绍本课内容与目标
安排见习生活动内容
二、准备部分
原地进行徒手操(共8节)
头部运动
上肢运动
体侧运动
腹背运动
肩部运动
体转运动
下肢运动
跳跃运动
专项跑动路线练习内容
注:听教师的口令变换路线
针对专项本次课进行游戏活动
注:随时定出
三、基本部分
1.我院体育课程的目标与管理要求
1、贯彻新《纲要》,落实“健康第一”的指导思想。2、学会并掌握1-2项运动项目,以此作为锻炼身体的手段,维系个人健康。3、养成良好的体育行为习惯,促进身心健康发展。4、学校体育教学管理的相关规定。
2.复习上次所学的内容
3.熟悉球性练习
注:教师自编球性操来进行传授给学生
4.学习篮球进攻脚步移动的步伐
技术难点:掌握并明确两脚支撑在将球传出
易犯错误:接球后已迈出两步,易
出现多迈步
(图1)
5.学习防守脚步移动的步伐
易犯错误:防守时脚步移动
动作难点:避免身体上下起伏,脚一定要保持正确防守姿势。
(图2)
6.素质练习
四、结束部分
1、集合放松操
要求:上、下肢及全身进行放松整理
2、课后小结
3、布置下次内容,课外作业
4、收拾器械
5、宣布下课送还器材
2’
18’
60’
10’
1.队形:
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要求:快、静 、齐
队型:体操队型
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要求:在做好每一节操时,动作幅度要大,将身体各部关节、韧带、肌肉都伸拉开,为
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