天文常识讲座.pptVIP

A.天文基本知识和天体的视运动 一、天文学：是一门研究宇宙间天体及其系统的科学。它研究的是天体的位置、结构、运动、物理状态、化学组成和演化规律。 二、宇宙：是所有空间（包括物质）和全部时间的总体。 三、天体：地球大气层以外自然界形成的物体（从总体看地球也是其中的一个）。 四、天文学与其他学科的关系 五、天文学中常用的距离单位： A.天文单位（AU）： 以地球到太阳的平均距离 （1.495亿千米）为一个测 量单位。通常取 1 AU≈ 1.5亿千米。 B.光年（LY）：以光的速度 （≈30万千米/秒）一年行驶 的距离。即 1 LY≈9460.53 亿千米。 C.秒差距（PC）：其定义为： 周年视差π = 1’’的恒星与地 球的距离r为20625天文单位。 即 1 PC≈3.2616 LY≈20625 AU 。 总之 1pc =30835997962819. 661千米(无实用价值)。 六、怎样区别夜空中一颗亮星是恒星还是行星 1. 行星（这里指的是大行星）总是出现在黄道附近的，并在黄道十二个星座之间运行。 2. 肉眼可见的五颗大行星通常都比恒星亮（太阳、天狼星除外），有几颗还 能辨别出颜色（比如金星、木星一般很亮。木星颜色有点偏黄，火星颜色 有点发红等）。 3. 会闪烁的一般是恒星，相比较闪烁程度很弱的甚至不闪烁的一定是行星。 4. 多观察几天，位置在移动的一般是行星。（当然也不排除一颗大彗星的闯 入，但这机会少得可怜）。 5. 用一架小型望远镜就可以看出行星有大小不等的视圆面，而恒星在望远镜 里仍旧是一个光点，只不过比肉眼看到的更亮一点。 七、太阳系其他的天体观察 1.大行星：剩下的天王星与海王星都是单凭肉眼已经难以看到的天体，必须根据专业天文机构发布的相关消息和观察仪器来寻找和观察它们，因为他们的亮度低于人的肉眼感光度（暗于6等的亮度）和分辨力（约50’’）。 2.矮行星与小行星：远远低于大行星的可视度，需要一定的专业知识和观察能力及水平。 3.彗星：一般不可见，但当它离太阳距离越近就越亮，个头也就越大，这时候如果离地球也较近，那就容易看到它。不过这种机会不多。但离太阳太近了，反而会看不到。 4.流星：不能算“星”，只是习惯性的叫法而已。其实它是进入大气层的微小天体在大气中燃烧发光的结果。分群发流星与偶发流星。虽然要看到它们的不确定因素很多，但也不是没有规律可寻，有些 “流星雨” 就是有一定的日子和时间会准时到来。流星在天文学里有一定的研究价值，但对青少年来说，是对天文发生兴趣的一种“促进剂”。 八、 看星星必须懂得的基 本 知 识 一、天体（星星）的基本分类 恒星——自身会发光发热的、向外发射巨大能量的天体。是宇宙空间中主要的研究对象。 行星——自身不会发光发热、围绕恒星旋转的天体。是太阳系中主要的研究对象。 卫星——自身不会发光发热、围绕行星旋转的天体。也是太阳系中着重研究的对象 。 （二） 星 座 为了便于对星空的研究，我们人为地把全天 星空分成88个区域。 这每一个区域就是一个星座。 星座的名称: 大多是以古希腊神话里的 神、大英雄、动物或者日用器皿等来命名的。 每个星座内总有不同亮暗的星星，人们就按照在这个星座里由目视最亮到最暗的次序排列，分别用希腊字母α、β、γ……进行编号，字母用 完了就用数字1、2、3……代替。 （三） 星 等 星 星 亮 度 强 弱 的 计 量 单 位，单 位 的 名 称 是 “ 等 ”。 它 也 是 用 数 值 来 表 示。 ( 用数字右上角小写英文字母 m 来表示 ，如 0等 即 0m ) 我们看到的星星的亮暗，只是一种视觉上的感受，这在天文学里叫做『目视星等』 它并不能反映出这颗星星的真正亮度。天文学里。真正反映星星亮度的是『绝对星等』。 星等数与我们的习惯不同，数值越小亮度却越高，数值越大亮度则越低。星等数可以是零，也可以是负的。反正，星等数值越小的星星就越亮。 目视星等能比较贴近我们日常的视觉习惯，虽然不准确，但应用到观察，是完全可行的。 星等值与亮度之间 的换算关系： 星等数相差一个级别的（比 如0等到1等的，或者1等到2 等的……），亮度就相差 2. 512倍。 换句话说，亮度为 1 等的 星星大约是亮度为 6 等星星 的100 倍。 （2.512 的 5 次方,即：