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双磨小学数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活, 激发学生学习、 钻研数学知识的兴
趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓
展学生的知识面,提高学生
的数学素养, 发展学生的个性特长, 展示学生在数学学科学习中
的成果,
二、活动目的
通过数学竞赛, 提高学生的分析问题和解决问题的能力、 归
纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。 进一步拓展学生
的数学知识面, 使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦, 激
发学生学习数学的兴趣 ; 同时,通过竞赛了解小学数学教学中存
在的问题和薄弱环节, 为今后的数学教学收集一些参考依据。 具
体目的如下:
1 、提高学生的计算、速算等数学基本能力,为学好数学打
下坚实的基础。
2 、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学
数学、用数学的
热潮。
3 、通过活动,强化学生的数学应用意识,提高学生的数学
应用能力,体验数学学习的乐趣。
三、活动时间:
三至四年级: 5 月 18 日 五至六年级: 5 月 25 日
四、参赛人员:
三至六年级先在班级内进行海选,每班选出 10 名同学代表
班级到年级进行比赛。
五、竞赛方式:
由数学教研组统一安排,以年级为单位进行竞赛。
六、活动要求
1 、命题要求:三至六年级数学综合应用知识竞赛试题,命
题力求多样新颖, 兼具知识性和趣味性, 体现数学知识的综合应
用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力,拟定
100 分题,根据我校实际情况,以年级为单位,以本为本,适当
拓展,力求难易适中。
2 、评卷:竞赛当日下午第五、六节课,采用密封、交叉评
卷的形式进行,评卷教师为一至六年级教师。
3 、设奖:各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人
员的 10%,二等奖 20%,三等奖 30%。
4 、成绩汇总:竞赛活动后,阅卷教师统计学生的成绩,并
进行成绩分析,再上报教研组存档。
5、各年级的任课教师要提前做好准备。
白阳镇双磨小学
2017.5.15
关于对赵博等同学在 2016-2017 学年度第二学期
数学竞赛活动中的表彰决定
本学期开学以来, 全体学生精神面貌焕然一新, 学习劲头十
足,学习信心百倍,学习氛围浓厚,一股比学赶帮超的学风悄然
兴起。为了烘托学习氛围,我校组织了数学竞赛活动,本次活动
在教研组的安排和各数学教师的精心组织下, 学生踊跃参与, 沉
着应考。此次竞赛共评出了 24 名优秀学生,现对他们予以奖励
并颁发奖品,希望获奖学生再接再励,百尺竿头,更进一步,希
望其他参赛选手继续努力, 争创佳绩。 同时希望广大学生以这次
活动为契机,在期末复习阶段,勤奋努力,认真梳理本学期所学
知识,在老师的指导下,系统复习,总结方法,争取用优异的成
绩回报学校、回报父母、回报老师!
白阳镇双磨小学
2017.5.26
双磨小学 2016-2017 学年度第二学期
数学竞赛获奖名单
一等奖( 6 名):姬秀娟 张 淼 姬立北 姬晓慧
二等奖( 12 名): 赵 博 谢慧婷 姬嘉伟 海 鹏
赵小伟 海雪 姬亚楠 马成旭
姬煜铎
三等奖( 18 名): 姬佩祥 马红治 姬 蕊 海小军
姬得荣 张浩宁 姬玉玲 姬 瑞
海瑞瑞 海 刚 剡小龙
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