05939教育科学方法论一5文献检索适用于学前教育专业自考学生.docVIP

201510 面向广大群众的，以普及教育科学知识为宗旨的通俗读物是（）。 A教育专著B教育手册C资料性工具书D科普读物 下列属于文献查阅的方法有（）。 A浏览B泛读C精读D选读E速读 简述做笔记的方法。 201410 据美国科学基金委员会等的调查统计，一个科研人员用在一个科研项目中的研究图书情报资料上的时间，占全部科研时间的（）。 A1/5至1/2 B1/4至1/2 C1/3至1/2 D1/2 人类在各种社会实践活动中直接形成的，并具有保存价值的原始文献资料是（）。 A书籍B期刊C档案资料D电子文献 下列属于文献检索的方法有（）。 A顺查法B逆查法C书名查找法D综合查找法E引文查找法 教育科学范围内的期刊种类很多，主要有三大类：杂志、文摘和（）。 201407 一般适合于专业科研人员阅读的是（）。 A报纸B杂志C学报D文摘 一般来说，研究人员查阅的文献应该以（）的文献为主。 简述怎样用卡片来整理文献资料。 201310 被称作跟踪法的文献检索方法是（）。 A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法 201307 将图书情报和仪器设备比喻为科学研究的两只翅膀的著名科学家是（）。 A华罗庚B钱学森C居里夫人D钱三强 201210 按文献资料的加工程度划分的一级文献指（）。 A检索性文献B原始文献C综述性文献D参考性文献 2.按由近及远、由新到旧的顺序查找文献的检索方法是（） A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法 201207 书目、索引属于（）。 A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献 教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是（）。 A书籍B期刊C教育档案D报纸 系统汇集一年内重要事件、科学进展与各种统计资料的工具书是（）。 201110 按表现形式分，文献可分为（）。 A正式文献和非正式文献 B一级文献、二级文献和三级文献 C统计资料、文字资料、音像资料和实物资料 D一手资料和二手资料 就某一教育问题做系统深入阐述的、论述较为系统、形式较为规范的书籍是（）。 A教育手册B年鉴C教科书D教育专著 按来源的公开性来划分，文献可分为（） A一级文献B二级文献C三级文献D正式文献E非正式文献 文献检索的基本方法有顺查法、逆查法、（）和综合查找法。 201101 1出版周期短、内容新颖、论述深入、发行量大、影响面广、经常反映学术界最新研究成果的文献是（）。 A杂志B期刊C年鉴D报纸 201010 1.在搜集资料时，研究者不仅要重点搜集那些与课题观点一致的材料，同时也要搜集与课题观点不一致或与自己构思相对立的资料，这体现了文献检索的（）。 A比较性原则B逆时性原则C选择性原则D全面性原则 教育科学文献检索的原则有（）。 A比较性原则B逆时性原则C选择性原则 D全面性原则E直接性原则 200710 刊载专业委员会会员、高等院校和科研机关的研究人员的科学论文，适合于专业科研人员阅读的期刊称为（）。 A文摘杂志B期刊C学报D杂志 2.根据文献的加工程度可将文献分为（）。 A一级文献B二级文献C三级文献D正式文献E非正式文献 文献检索的步骤是什么？ 200610 1.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是（）。 A书籍B期刊C教育档案D报纸 按时间范围，以所检索课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展的顺序，由远及近、由旧到新的文献检索方法是（）。 A顺查法B逆查法C引文查找法D综合查找法 把原文的基本内容、主题思想、观点、独到之处、精彩之处及创造发明要点、数据等用自己的话加以概括，这种笔记方法是（）。 A写批语B做摘要C做提要D做札记