语文S版五下《左公柳》.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于辽宁
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当堂训练(12分钟) 1.有感情地朗读课文,背诵自己深受感动的段落。   2.请你根据本课选择典型事例,通过人物的语言、神态、动作来刻画人物特点的方法。通过一件比较典型的事来写写你熟悉的一个人的特点。 谢谢收看! 学习目标(1分钟) 一、学习并 掌握本课的生字新词,积累四字词语。 二、大体理解课文内容。 三、初步认识玉门关外的大柳树。 自学指导(一)(5分钟) 1.自读课文,读准生字新词。 2.读通课文。 自学检测(一)(3分钟) 走廊 纤巧 屹立 戈壁 俄国 棺材 腹地 疲惫 谋划 策略 楚楚动人 力排众议 马不停蹄 视死如归 年逾花甲 拱手相让 湖湘子弟 英勇无畏 挺身而出 断然指出 信心百倍 重重困难 泪流满面 普普通通 不屈不挠 坚韧顽强 高大茁壮 身姿挺拔 铁骨铮铮 日益严重 有失偏颇 主动请缨 风烟滚滚 置之度外 为之动容 情不自禁 慷慨激昂 自学检测(一)(5分钟) 开火车朗读课文。 自学指导(二)(5分钟) 默读课文,思考下列问题: 1、课文的主要内容是什么? 2、了解左宗棠。 3、课文可分几部分?每部分写什么?

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