哲学与人生第四课教案张艳秋.docVIP

授课教师 课时 2 授课班级 课 题 第四课 普遍联系与人际和谐 教学目标 认知：掌握联系的含义与特征，理解人际关系的含义与特征，了解人际关系的作用。 情感态度观念：尊重他人，自觉营造和谐的人际关系。 运用：学会用联系的观点分析解决问题，处理好自己与家长、老师、同学、朋友等的人际关系。 内容安排 用普遍联系的观点看待人际关系 在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系 教学重点 ?1.学会用普遍联系的观点看问题。 2.营造和谐的人际关系。 教学难点 1.物质世界的联系具有普遍性和客观性。 2.人际关系具有复杂性和交互性。 教学策略 在教学中，采用了情境教学、案例分析、自主探究等方式组织教学，以