普通高中语文课程标准2018版解读课件.docVIP

WORD完美格式 普通高中语文课程标准（ 2017 年版）解读 来源：中国教师资格网 时间： 2018-01-23 16:39:03 解读及教师考试备考指导 1 月 16 日上午，教育部召开新闻发布会，宣布历时 4 年的普通高中新课程方案和语文 学科等学科课程标准修改工作已全部完成， 经国家教材委员会审查通过， 于 2017 年底印发， 并将于 2018 年秋季开始执行。新版课标的发布，也意味着之后的教师考试笔试和面试，都 将迎来一定的变化， 为此中公教育教师考试研究院给大家送上热乎的新课标解读和教师考试 笔试、面试备考指导。 与 2003 年相比，新的课程标准有哪些变化 ? 专业知识编辑整理 WORD完美格式 提要： ①新版课标新增了语文学科核心素养 ; ②新版课标提出了新的课程结构，并详细说明了设计依据和具体操作建议 ; ③新版课标创造性地提出了学业质量， 并详细阐述了其内涵、 水平以及学业质量水平与 考试评价的关系 ; 专业知识编辑整理 WORD完美格式 ④新版课标在实施建议部分， 增加了学业水平考试与高考命题建议、 地方和学校实施本 课程的建议 ; ⑤新版课标在附录部分， 把关于诵读篇目和课外读物的建议， 变成了古诗文背诵推荐篇 目和关于课内外读物的建议，删掉了选修课程举例。 提要： ①新版课标进一步明确了语言文字的重要地位， 指出语言文字不仅是人类文化的重要组 成部分，还存在于人类生活的各个方面 ; 专业知识编辑整理 WORD完美格式 ②新版课标新增了对语文课程的性质、特点及育人功能的具体阐述 ; ③新版课标对高中语文课程性质不仅保留了旧版课标中对语文素养、 思想道德素质、 科 学文化素质、终身学习、 个性发展等的要求， 还提出了对传承和发展文化、 增强民族凝聚力 和创造力的新要求。 提要： ①新版课标在强调提高语文素养的同时，提出了以核心素养为本的理念 ; ②新版课标在强调发挥语文课程的育人功能的同时， 明确提出了立德树人、 增强文化自 信的理念 ; ③新版课标在强调构建开放、 有序的语文课程的同时， 还提出了注重时代性、 多样性的 理念。 专业知识编辑整理 WORD完美格式 专业知识编辑整理 WORD完美格式 专业知识编辑整理 WORD完美格式 提要： ①在教学建议上， 为了与核心素养理念和学习任务群相呼应， 新版课标做了相应的调整 ; 同时，它也提出了一些新的建议，比如：通过创设综合性学习情境，开展自主、合作、探究 专业知识编辑整理 WORD完美格式 学习;强调探究信息化背景下的教学方式的转变 ;要求教师通过提高课程的开发与设计能力达 到与课程共同发展的目标 ; ②在评价建议上， 新版课标和旧版课标都强调评价主体的多元化、 评价方式的多样化和 恰当性 ; ③新版课标增加了学业水平考试与高考命题建议和地方和学校实施本课程的建议。 其中 对学业水平考试与高考命题建议， 主要从测试与考试目的、 命题思路和框架、 命题和阅卷原 则三方面展开。 专业知识编辑整理 WORD完美格式 专业知识编辑整理 WORD完美格式 提要： ①新版课标突出强调对中国优秀传统文化的继承和发扬， 在附录部分具体体现在： 在旧 版的基础之上把古诗文背诵推荐篇目增加至 72 篇，在课内外读物的建议中，也强调文化经 典著作、古代小说、古代剧本等的阅读 ; ②新版课标在课内外读物的建议中加入了革命文化、 社会主义先进文化的作品、 语言文 字理论著作，极大的丰富了阅读内容，为学生课内外阅读提供了较大的选择。 三、核心素养版课程标准最鲜明的几点变化 专业知识编辑整理 WORD完美格式 新版普通高中课程标准立足本国特色， 着眼于国际视野， 顺应新时期的需求， 较之旧版 的课程标准有了几点鲜明的变化： (一)突出文化教育的重要地位 突出文化教育的重要地位是本次课标修改的重点之一， 不仅在语文课标里提出来了， 还 要求其他学科结合自身特点， 丰富充实加强中华优秀传统文化教育的相关内容。 语文新课标 指出， 抓住语文课程对继承和弘扬文化、 培养文化自信、 推动文化创新发展的优势，加强学 生对中华优秀统文化、 革命文化、 社会主义先进文化的深入学习和思考， 形成正确的世界观、 人生观和价值观， 从而充分发挥语文课程的育人功能， 达到立德树人， 增强文化自信的目标。 (二)凝练语文学科核心素养 新版课标在旧版课标的语文素养的基础上， 进一步凝练出了语文学科核心素养。 新课标 明确指出，语文学科核心素养是语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构 建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质 ;是学生在语文学习中获 得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。 新版课标把语文学科核心素养凝练、 整合成四个方面： 语