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(1)理解多媒体的基本概念和应用;
(2)了解常见的多媒体输入输出设备;
(3)了解常见多媒体文件的格式及其特点,掌握不同的浏览方式;
本专题考查的题型主要是选择题,重点掌握多媒体应用、特点,多媒体输入与输出设备,多媒体体文件的格式。;媒体的主要分为以下几种(了解性)。
感觉媒体:如文本、图像、声音、动画、视频等;
存储媒体:如U盘、光盘、磁带等;
表现媒体:如音箱、显示器、投影仪等;
传输媒体:如同轴电缆、双绞线、光纤、电话线等;
表示媒体:如ASCII码、二进制代码、视频编码等。
2.多媒体技术
(1)多媒体技术是指能够同时对两种或两种以上媒体进行采集、编辑、合成、操作、存储等综合处理的技术。它是指把文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理,再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。多媒体技术主要包括图像处理技术、音频处理技术、视频处理技术、高效的压缩技术、多媒体通信技术、多媒体信息检索技术等。;(2)多媒体技术的特点
①集成性
多媒体技术中集成了多种单一技术,但对用户而言它们是集成一体的。因为多媒体技术不仅集成了多种媒体,而且集成了多种技术,包括计算机技术、通信技术、电视技术和其它音像处理技术。通过在同一个文件中把来自多个通道的信息统一获取、组织、存储和合成,使文字、图像、声音等各种媒体信息能在播放时同步地作用于我们的听觉、视觉等感官,从而取得最佳的效果。
简而言之,多媒体的集成性,一是体现在信息载体的集成,二是体现在存储信息实体的集成。
多媒体信息集成软件有:
电子报刊类: PowerPoint;
网站类:Frontpage、Dreamweaver;
动画类:Flash、3d Max 、Firework;
课件类:Authorware、方正奥思;
视频类:Premiere、会声会影、Vedio studio、Movie Maker等。; ②实时性
在对多种媒体信息进行综合处理和集成时,声音和动态图像(视频)密切相关,随时间实时变化,这就决定了多媒体技术必须要支持实时处理,声音和图像要播放流畅,不应出现停顿或不??步现象。
③交互性
多媒体技术可以实现用户对信息的主动选择和控制,因而多媒体系统具有人机交互功能。在多媒体系统中,用户可以借助交互活动控制信息的传播,甚至参与信息的组织过程,使之对感兴趣的画面或内容进行记录或者专门的研究。例如,在多媒体课件中根据用户答题情况给予正确或错误的回复,突出显示了多媒体技术的交互性。
④多样性
多媒体信息是多样化的,包括文字、声音、图像、动画等。多媒体技术使计算机不再局限于处理数值、文本等,使人们能得心应手地处理更多种信息。 ; ⑤数字化
在多媒体系统中,所有多媒体信息都是用数字信号表示,易于进行加密、压缩等数值运算,提高信息的安全与处理速度,且抗干扰能力强,在信号的存储和复制中能够达到更高的保真度。多媒体中的文本、图像、声音、视频、动画等信息在机器内部都是采用二进制数表示。
⑥非线性
多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助超文本链接(Hyper?Text?Link)的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。;3.多媒体计算机
多媒体技术与计算机技术是密不可分的,具有多媒体处理能力的计算机被统称为多媒体计算机。多媒体计算机由PC、CD-ROM、音频卡、视频卡等组成,同时需要配置相应的软件,首先是支持多媒体的操作系统,其次是多媒体的开发工具、播放软件、压缩和解压缩软件等。
二.多媒体技术的应用领域及前景
1.多媒体技术的应用领域
(1)多媒体信息咨询系统:如,商场导购、医院导医、交通班次查询等。
(2)多媒体信息管理系统:如,多媒体的图书管理系统、学生管理和企业管理系统等。
(3)多媒体辅助教育系统:如,多媒体学习软件、网络远程学习系统、网络在线学习、虚拟实验系统、电子书包、智慧课堂系统等。;(4)多媒体电子出版物:如,光盘读物、网络读物等。
(5)多媒体视频会议系统:如,网络视频会议,电视会议等。
(6)多媒体远程诊疗系统:如,远程诊断,远程手术操作等。
(7)影视与动画设计方面:如,动画创意、2D动画设计、3D动画设计、影视作品制作等。
(8)人工智能模拟方面:如,各种仿真智能模拟、人类行为智能模拟等。
(9)平面设计:广告设计、展板设计、商标设计、电子相片处理及数码相册制作等。
2.多媒体技术的应用前景
21世纪的人类社会是信息化的社会。以信息技术为主要标志的高新技术产业在整个经济中的比重不断增长,而多媒体技术及其产品恰
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