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二、学习目标 6.1 平方根 掌握平方根的概念,明确平方根 和算术平方根之间的联系和区别; 1 2 能正确地表示一个数的平方根,理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系. 自学指导(一) 自学课本45页表格及表格下第一自然段,完成表格并理解平方根的概念. 动手填一填 知识点一 平方根 1 25 36 49 x 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的 或 . 即如果 x2 =a,那么x叫做a的 . 平方根 平方根 二次方根 ——— ————— ——— 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 开平方 平方 平方运算与开平方运算互为逆运算. 合作探究(一) 结合下图,比较平方运算与开平方运算. 例1?. 求下列各数的平方根: (1)100; (2) ; (3)0.49; (4) (5) 0 正数的平方根有几个,有什么特点?0的平方根是多少?负数有平方根吗? 1、正数有两个平方根,它们互为相反数; 3、负数没有平方根. 2、0的平方根是0. 自我检测:相信你是最棒的! 判断下列说法是否正确: (1)-9的平方根是-3; ( ) (2)49的平方根是7; ( ) (3)(-2)2的平方根是±2; ( ) (4)-1 是 1的平方根; ( ) × × √ √ (5) 的平方根是 ±4,16的算术平方根是4. ( ) × 自学课本46页归纳下第一自然段及例5,学会用符号表示a的平方根,a的负的平方根,a的算术平方根. 自学指导(二) a的平方根表示为 x2 = a 表示a的负的平方根 符号表示 ± a 表示a的算数平方根 a - a (a≥0) ± a x = 1、下列各式有意义吗? ± (3) 自我检测 2、求下列各式的值 (4) 1、a的一个平方根是3,则另一个平方 根是 ,a= . 2、81的平方根是___, 的算术平方根是__. 3、3a-2和2a-3是一个正数的两个平方 根,则这两个平方根是__和__,这个数是__. -3 9 拓展与应用(一) 3 1 -1 1 拓展与应用(二) 已知 ,则2x+5的平方 根为_____. 这节课我们学到了哪些知识? 归纳提升: 1、数的平方根的概念,运用根号表示一个数的平方根; 2、平方根与算术平方根的区别. 3、求一些数的平方根. 4、平方运算与开平方运算互为逆运算. 分层作业: 必做题:课本47页4、5题 选做题:课本48页11题
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