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* 初中数学资源网 课件 回顾 思考 ? 在同一平面内 相交 平行 (完成下列填空) 两直线的位置关系: 的两直线叫做平行线. 同一平面内,不相交 同一平面内 还记得如何用三角板和直尺画平行线吗? 一放、二靠、三推、四画。 1 2 图1,2中的直线平行吗?你是怎么判断的? 如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角多少度时,才能使木条a与木条b平行? 怎样使得两根木条保持平行呢? 答:当木条a与墙壁边缘成90度角时。 (1)木条b与c相交,夹角为∠1 ,a与c相交,夹角为∠2 ,固定木条b与c,转动木条a, 在木条的转动过程中,观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系,你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行? 1 b c a 2 2 a 2 a 做一做 当∠2 < ∠1时 当∠2=∠1时 当∠2> ∠1时 ①直线a和b不平行 ②直线a∥b ③直线a和b不平行 想一想 判断两条直线平行的一种方法: 由此可得: 平行判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 当∠1>∠2时 ①直线a和b , 当∠1=∠2时 ②直线a b; 当∠1<∠2时 ③直线a和b 。 回到两直线平行的判断上来 不平行 ∥ 不平行 1 2 同位角相等,两直线平行。 两直线 平行的判定 ∠1、∠2是 角。 同位 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. ∵∠1 = ∠2 (已知) ∴ a ∥ b (同位角相等,两直线平行). 符号语言 ①找出同位角; ②说明这两个同位角相等; ③得出“平行”的结论。 用判定定理1应该注意: 大家来探索! ① 如图: 如果∠1=∠2, 那么a与b平行吗? a b l 1 2 3 内错角相等,两直线平行。 ∵ ____ = ____ (已知) ∴ ___∥___(内错角相等,两直线平行) ∠ 1 ∠ 2 a b ② 如图: 如果∠1+∠2=180o, 那么a与b平行吗? 同旁内角互补,两直线平行。 ∵ ____+____ =180o(已知) ∴ ___∥___(同旁内角互补,两直线平行) ∠1 ∠ 2 a b 大家来探索! a b l 1 2 同位角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 内错角相等,两直线平行。 直线平行的条件 例题解析 例1:如图,∠ 1= ∠C ,∠ 2= ∠C ,请找出图中互相平行的直线,并说明理由. A B C D 2 1 解:AB∥CD,AC∥BD,理由如下: ∵∠1 = ∠C (已知) ∴ AB ∥ CD (同位角相等,两直线平行). 同理可得:AC∥BD 例题2. ① ∵ ∠1 =_____(已知) ∴ AB∥CE ② ∵ ∠1 +_____=180o(已知) ∴ CD∥BF ③ ∵ ∠1 +∠5 =180o(已知) ∴ _____∥_____ AB CE ∠2 ④ ∵ ∠4 +_____=180o(已知) ∴ CE∥AB ∠ 3 ∠3 如图: 1 3 5 4 2 C F E A D B (内错角相等,两直线平行) (同旁内角互补,两直线平行) (同旁内角互补,两直线平行) (同旁内角互补,两直线平行) 如图,∠1 = ∠2 = 55°, ∠3等于多少度? 直线AB、CD平行吗? 说明你的理由。 3 1 2 A B F C D E ∵ ∠1 = ∠2 = 55° ∠3 = ∠2, ∴ ∠3 =∠1= 55° ∴ AB∥CD. 小小演练场 ( ) 对顶角相等 知识应用 1、如图,有一座山,想从山中开凿一条隧道直通甲、乙两地;在甲地侧得乙为北偏东41.5o方向,如果甲、乙两地同时开工,那么从乙地出发应按北偏西 度施工。 乙地 甲地 41.5o 2、一弯形轨道ABCD的拐角?ABC=120o,那么当另一拐角? BCD= o时,AB??CD D C B A 3、如图,在屋架上要加一根横梁DE,若?ABC=33o, 那么?ADE= o时才能使DE ??BC。 C A D B E 138 .5 60 33 已知∠3=45 °,∠1与∠2互余,试求出 ? 解:由于∠1与∠2是对顶角, ∴∠1=∠2 又∵∠1+∠2=90°(已知) ∴∠1=∠2=45° ∵ ∠3=45°(已知) ∴∠ 2=∠3 ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 1
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