乐章和鸣成果如织明珠生辉.docVIP

PAGE PAGE 9 乐章和鸣，成果如织，明珠生辉 ——茂名市茂港区第一中学五十周年校庆巡礼 春光明媚，风和日丽，喜庆日子沓至。 茂名市茂港区第一中学迎来了建校五十周年华诞，五十年风雨兼程，五十年沧海桑田，五十年艰苦奋斗，五十年薪火传承，五十年辉煌铸就，五十年繁衍更新，学校不断发展壮大，好像一颗用汗水和睿智交织成的教育明珠，令人瞩目。 历史篇 薪火传承、矢志不改、栉风沐雨、共谋发展 茂港区第一中学从1959年创办至今，整整走过了五十个年头。五十年来，茂港一中已由办学初只有四位在编教师、一百来名学生发展成为今天拥有三百多位教职工、五千多名学生的茂名市知名完全中学。 五十年来，学校由李煜儒、黄成荣、陈平、梁锦荣、王惠明和刘普云等校长为领头羊，栉风沐雨，矢志不改，带领学校不断地前进。这期间学校经过四次变更：电白县第十三中学、电白县南海中学、茂名市水东经济开发试验区第一中学、茂港区第一中学。凭着“四两米”的艰苦奋斗的精神，学校度过了三年自然灾害的困难时期。即使在文革蹉跎岁月中，当时的南海中学的师生也严守着教书育人，厚德律行的准则，学校不断得到发展，为社会培养了德智体全面发展的人才。其中不乏优秀人才的涌现。无论是70年的初级中学，或者71～79年的高级中学，再到79～92年的初级中学，学校始终坚持为南海半岛建设服务，为社会需要而办教育。1992年，南海半岛成为水东经济开发试验区，学校的发展环境有了新的希望，当时的领导和师生，不失时机争得开发区领导支持新建了教学楼，扩展学校发展空间，顺利完成了“普九”任务。 “忆往昔，峥嵘岁月稠。”一路走来，茂港一中经历了无数艰辛。五十年前，学校教室用的是当时公社化收缴来的私人房子，宿舍用的是杨家的祠堂。初建校时，全校师生进行了历时好几年的建校接力跑：师生们利用节假日，乘渡船到几公里之外的墨胶搬运材料，他们先把材料运到勤海码头，再用箕畚把材料从码头挑回学校，这样一砖一瓦建起了几间平房。当时，师生们一天只能吃到分配的四两米，而且一年四季没有鞋子穿，这样常年冒着严寒酷暑饿着肚子，赤着脚，肩挑手提，建起属于他们的学校，这种艰苦奋斗的精神后来被群众美名为“四两米精神”，学校的发展秉承了“四两米”精神。 利用学校被定为区重点中学的契机，学校趁势而上，在改善硬件的基础上，抓创新，上等级，创品牌。在短短的八年时间，全校师生获国家级奖励36人次、省级奖励88人次、市级奖励186人次、区级奖励244人次，学校获集体荣誉62项，奖励总计为616项。其中学校08年被评为“全国百所最具成长力学校”。 岁月如歌，茂港一中迎来了绚丽的建校曙光。2002年茂港区建区以来，区委区政府领导一直把茂港一中的发展作为工作重点，书记、区长经常到茂港一中调研或现场办公，及时了解情况，帮助茂港一中释疑解难，指明方向，确保茂港一中的稳步发展。 在区委区政府的高度重视和大力投入下，茂港一中先后建起了教学楼、科技楼，教室装上了电脑平台，科技楼里配有网络备课室、阶梯教室、语音室、图书馆、阅览室、艺术室、多媒体网络教学系统及化学、物理实验室等，在管理和教学上都实现管理信息化。另外，学校体育设施也日臻完善，拥有400米环形跑道标准运动场和6个标准篮球场和多个排球场。目前，茂港一中的办学条件得到了根本的改善。学校逐渐与茂名市教学发展步伐相协调，为创建名校奠定了坚实的基础。 人才篇 建设高素质的教师队伍，提升学校品位，确保教育教学质量，促进学校发展 1、筑巢引凤，引进高素质人才，优化教师队伍建设 茂港一中现有教职工292人，研究生学历8人，本科学历212人，专科学历55人，学历达标率100%，其中中学高级教师43人，中学一级教师134人。 学校建校伊始就显示出是一所开放式的学校，她以海纳百川的胸怀，接纳了像欧炎福（北京师范大学毕业）那样的来自全国的优秀人才。从1993年（水东开发区一中）开始，学校就全面面向全国引进人才，十多年来，共引进全国十八个省区级高素质本科及以上人才200多人，特别是茂港建区之后，区委、区政府领导非常重视教师队伍的建设，到全国各地招聘高素质人才。 立足本校，多渠道培养人才 为了提升学校品位，该校立足本校，多渠道培养人才。 （1）抓好教师的岗前培训。每学期伊始，学校对教师进行岗前培训，由教研室牵头，组织各学科教师开展课堂教学探讨，制订本学科（各年级）课堂教学方案、措施，增强教师队伍的自我发展意识，收到良好效果。 （2）教师人人参与课题研究，参与课堂教学改革。改变教师的课堂教学理念，提高教师驾驭课堂的能力，教师走出教材，走进学生，是该校对教师的职责要求。通过课堂学习的主体 学生的自主学习，出色的完成教与学任务，既形成该校教学特色，又打造较高水平的教学能手。 （3）多方面，多层次培养教师成长。学校开展一系列的“一帮一”、“结对子