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[原创]《江姐》 设计_四年级语文教案_范文先生网 [原创]《江姐》.教案设计 21江姐 教学目标 1．?养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 2．?学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 3．?能理解课文的思路，认识插叙的段落，懂得插叙的作用。 4．?能辨析反问句和设问句，进一步了解设问句的作用。 5．?感受一个真正的共产党员钢铁般的坚强意志，体会今天幸福生活来之不易，不忘革命先烈的斗争业绩。 重点和难点 重点：细读课文第二、三段，理解通过具体事例说明江姐高贵品质的表达方法。 难点：认识插叙的段落，懂得插叙的作用。 第1课时 教学目标 1．?学习生字和有关词语。 2．?初读课文，整体感知，给课文分段。 教学过程 1．?导入新课。 今天我们继续学习那些值得我们敬仰、怀念、纪念和永远不忘的优秀人物、英雄人物的伟大事迹。 2．?初读课文。 （1）?听录音读课文。 思考：江姐是怎样的人？从课文中哪一句话可看出来？ （2）?讨论上面的问题。（竹签子是竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁铸成的。） （3）?简介江姐的情况。出示人物照片、全家照片。 （4）?默读课文，通过查字典或联系上下文学习生字新词。 3．?检查自学情况。 （1）?多音字组词。 解（jiě?jiè）?强（qiáng?qiǎng?jiàng?） （2）?注意下面的字的正确书写。 万籁俱寂