2014年职高数学第一轮复习直线和圆的复习.pptVIP

圆的方程和直线与圆的位置关系 答案 与弦或弦长相关的问题 有关圆的切线问题 例4：已知圆C和直线x-y=0相切，圆心坐标为（1，3），则圆C的方程为_______ 练习： （1）几何法： 设切线的方程为：y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径，可求得k，切线斜率即可求出。 （2）代数法：设切线的方程为：y-y0=k(x-x0),代入圆方程得 一个关于x的一元二次方程， 由. 求过圆外一点的（x0,y0）的切线方程： (若斜率不存在或斜率为0,则可以直接判定过定点的直线是否与圆相切,进而确定 k的取值.) 求K 直线与圆相切问题 分析 ：知道圆心坐标，只要求出半径即可。据题意，半径为圆心到直线的距离。 * * 学习目标 1 熟练掌握圆的标准方程和一般方程 2 掌握直线与圆的位置关系判断方法 3掌握圆的切线方程求法 4 掌握弦长公式、切线长公式 圆的方程复习 1、圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 2、圆的一般方程 特例： x2+y2=r2 例1　求以点C(?2，0)为圆心，r=3为半径的圆的标准方程． 解　因为 , 故所求圆的标准方程为 例2　写出圆 的圆心的坐标及半径． 解 方程 可化为 所以 故，圆心的坐标为 ，半径为 　　 　 　使用公式求圆 心的坐标时，要 注意公式中两个 括号内都是“－” 号． 8．4 圆 例3：根据下面所给的条件，分别求出圆的方程： ⑴ 以点(?2，5)为圆心，并且过点(3， ?7) ； (2) 设点A(4，3)、B (6， ?1)，以线段AB为直径； (3) 过点P(－2 ，4)、Q (0， 2)，并且圆心在x+y=0上； 解 ⑴ 由于点（?2，5）与点（3，? ）间的距离就是半径， 所以半径为 故所求方程为 分析 根据已知条件求出圆心的坐标和半径，从而确定字母系数a、b、r，得到圆的标准方程．这是求圆的方程的常用方法． 8．4 圆 例3 根据下面所给的条件，分别求出圆的方程： ⑴ 以点(?2，5)为圆心，并且过点(3， ?7) ； (2) 设点A(4，3)、B (6， ?1)，以线段AB为直径； (3) 过点P(?2 ，4)、Q (0， 2)，并且圆心在x+y=0上； ⑵ 设所求圆的圆心为C，则C为线段AB的中点， 半径为线段AB的长度的一半，即 即 故所求圆的方程为 例3 根据下面所给的条件，分别求出圆的方程： ⑴ 以点(?2，5)为圆心，并且过点(3， ?7) ； (2) 设点A(4，3)、B (6， ?1)，以线段AB为直径； (3) 过点P(?2 ，4)、Q (0， 2)，并且圆心在x+y=0上； ⑶ 由于圆心在直线 上，故设圆心为 ， 于是有 解得 因此，圆心为(－2，2)．半径为 故所求方程为 例4：判断方程 是否为圆的方程，如果是， 求出圆心的坐标和半径． 解1　将原方程左边配方，有 所以方程表示圆心为(?2，3)，半径为4的一个圆． 解2 与圆的一般方程相比较，知D=4,E=?6,F= ?3,故 所以方程为圆的一般方程，由 知圆心坐标为(?2，3)，半径为4． 直线与圆的方程的应用 X -----------习题课 1、直线和圆相离 2、直线和圆相切 3、直线和圆相交 直线与圆的位置关系 图形 圆心到直线距离 d 与圆半径r之间关系 几何方法 代数方法 无交点时 有一个交点时 有两个交点时 方法一：几何法 直线：Ax+By+C=0;圆: (x-a)2 + (y-b)2 =r2， 圆心（a,b)到直线Ax+By+C=0的距离 d= 直线与圆的位置关系： 方法二：判别式法 直线：Ax+By+C=0;圆：x2 + y2 +Dx+Ey+F=0 一元二次方程 直线与圆位置关系的判定 灵活应用:对任意实数k,圆C: x2+y2-6x-8y+12=0与直线L:kx-y-4k+3=0的位置关系是( ) A 相交 B相切 C相离 D与k值有关 A 相离 典型例题1 1、用几何方法解有关弦长问题: 1个重要的直角三角形 ①涉及圆的弦长时： · A B C D 特例： 2.用代数方法求弦长问题： ※直线y=kx+b与圆C：x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于A、B AB =√(x2-x1)2+(y2-y1)2 =√1+K2√(x1+x2)2-4x1x2 =√1+K2 x1-x2 · A B O D 因此所证命题成立 解法1： 代 数 方 法 圆的弦长 A B l 解法2:(1)由圆方程可知，圆心为（0，1）