湘教版高一地理学案全集(必修1).docVIP

必修Ⅰ 第一单元 宇宙中的地球 1．1地球的宇宙环境 课标 描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 学习目标 1、了解不同类型的天体及特点，理解天体系统的层次，能描述地球在宇宙中的位置。2、识记太阳系成员的位置，运用资料认识行星绕日公转的运动特征。从中说明地球是太阳系中一颗普通的行星。3．理解地球上存在生命的条件。 重点 1天体系统的层次 2地球上生命存在的条件及原因 难点 地球上存在生命的原因 课堂活动要求 活动一、观看课件注意下列问题： 宇宙中有星云、恒星、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、行星际物质、卫星等天体。请区别他们之间的特点。 万有引力与天体的永恒运动维系着他们之间的关系，形成了天体系统，请举例说出以上天体之间的如何相互吸引和绕转。 活动二、生命存在的金锁链条件是适宜的水、大气、温度。阅读P11行星基本数据表，思考下列问题： 火星大气极稀薄是不存在生命的原因之一，据表格分析火星大气稀薄的原因。 金星温度极高，达到460度，分析表格数据说明金星高温的原因。 如果你是科幻片的编剧，地球所处的宇宙环境发生哪些变化会使其面临毁灭。 知识小结 地月系其他行星系统 地月系 其他行星系统 总星系 太阳系八大行星离太阳由近到远排列：___________________，小行星带位于_______星与_________星之间。运动特征：__________、_________、________，说明地球是一颗普通行星。 特殊的星球——地球上存在生命的条件与原因： 条件：适宜的______、________、_______、_________ 原因1、_________________适中，运动周期适中，形成适宜的温度与液态水 2、_________适中，形成厚的大气层3、稳定的____________。4、安全的_________。 练习 9、读图，完成下列要求： 1）用箭头在地球公转轨道上表示地球公转的方向。 2）写出图中字母代表的天体名称： A ，B ，C ，D ； 小行星带位于　　　____和　 　____之间 3）图中包括 级天体系统，其中最高级天体系统的中心天体是 。 学习后记 1．2 太阳对地球的影响 课标 简述太阳对地球的影响 学习目标 了解太阳能量的来源及其对地理环境和人们生产、生活的影响 了解太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响 重点 太阳辐射、太阳活动对地球的影响。 难点 太阳活动对地球的影响。 知识小结 太阳辐射是太阳以____________的形式向宇宙空间放射能量。 太阳辐射波长范围在 ～ 微米之间，为_________、____________、____________,主要集中于波长较短的____________，约占总能量的50％。 太阳辐射对地球的影响：植物________作用的能量来源；为人类提供________；是地球____运动、_________的动力。 太阳活动 太阳大气结构 太阳活动 对地球影响 周期 内 外 [太阳活动强弱的标志] 影响__________ [太阳活动最激烈的显示] ___________ 引起___________ 产生____________ 练习 太阳辐射的能量主要集中在 ( ) A、可见光区 B、红外区 C、紫外区 D、波长小于0.175微米的紫外区 2.史前曾记载：“公元前28年前，三月已末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。这种太阳现象发生在（ ） A光球层 B色球层 C日冕层 北京时间2003念10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，产生了强磁暴，地球上不少地方出现了绚丽多彩的极光。据此回答2—4题： 3．太阳风来自太阳大气的（ ） A 光球层 B色球层 C日冕层 D日珥 4．强磁暴可能会导致（ ）A①② B②③ C①③ D①④ ①卫星电视信号中断②极光的产生③两级地区冰川的融化④全球农业的歉收 5．材料中所说的“不少地方”可能位于（ ） A西藏拉萨 B浙江的杭州 C海南的海口 D黑龙江的漠河 6．读“太阳外部结构层次图”，回答有关问题。 （1）写出太阳大气层的名称：A?? ?? 层、B????? ? C?? ??? 层；(2)用图中的字母填空：太阳黑子活动发生在?????