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- 2019-06-15 发布于四川
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课堂安排和要求 1、总成绩=平时成绩40%+考试成绩60%,其中平时作业、提问20%,到课率20%。 2、互动、辩论有加分 3、本课堂进出自由,可随时退席,可逃课,不需请假,尤其不要撒谎说“我病了”,健康最重要,任何时候都不要开这种“不健康”的玩笑! 课堂安排和要求 4、第3条是开玩笑的,不要当真! 5、希望大家快乐学习、并学有所得! 一、玉的定义 中国文化学上的玉,内涵较宽,并不只是其在 矿物学上的意义。汉代许慎在《说文解字》中说, 玉,石之美兼五德者。所谓五德,即指玉的五个 特性。凡具有坚韧的质地,晶润的光泽,绚丽的色 彩,致密而透明的组织,舒扬致远的声音的美石, 都被认为是玉。 中国玉不仅开采历史悠久,而且分 布地域极广,蕴量丰富。在中国玉矿分为三 大板块:一是我国东北、内蒙古延伸至俄罗 斯地区;二是我国江浙地区一直到台湾;三 是新疆、西藏和青海地区。 我国四大美玉:新疆和田、河南独山、辽宁 岫岩、陕西蓝田。 五、玉文化与中华文明史 中国是世界上四大文明古国之一,她有着七千多年的文明史。中华文明起源的主要特征之一就是玉器,玉文化是中华民族文化的基石之一,这是区别于世界上其他文明起源的一个重要标志。在中国人的文化中,玉是文化构成的一个重要基因。 玉器一开始出现在中国历史之中,必定伴随着财富与权力的争夺。它有着显示、代表身份、地位、权力、德行、情感以及风度等作
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