国外小学安全教育及其启示精.docVIP

友哪团线球长?学生自由发挥,肯定其想象的答案。你还能比较什么? 9.动手涂一涂。(出示课件看到大树受不了了,为什么?(我们小朋友可不要像他这样,要爱护树木。 下面把你认为是大树的涂上深绿色,小树涂上浅绿色,动手涂一涂,比一比谁涂的又快又好,老师就奖励他一个大拇哥。(学生动手教师巡视。 三、小结 我们这节课学会了比较,以后在生活中就可以运用我们学到的知识进行比较。下面我们就到大自然中看一看还能比较什么?男女排队走出教室。 教学反思 《比较》是上一节课《分类》的延续,是小朋友在帮妈妈整理完衣服后,与妈妈一起放衣服的情景, 通过妈妈和小朋友的谈话提出比较厚薄的问题,以此引导学生学习讨论问题、研究问题、比较事物的方法。这节课在设计上能吸引学生,上课时学生能主动积极参与到新知识的学习当中,但游戏的运用还可以设计得更吸引学生。教学环节的设计也注意了对教材知识的比较和补充,渗透了保护环境的教育。 但是环节的巧妙并不能代表课堂的成功。真正上课时,没有想象中的预期效果。 首先在备学生中准备得不充分,对学生的问题教师没有很巧妙地回答,需要进一步提高调控能力和语言艺术。其次在出现知识性问题时应该充分让学生表达自己的想法,不要急躁和不允许学生发言。教具和课件应该做得更加精美一点,使数学更加生活化情境化。 责任编辑: 陈国庆笠2010年3月23日,福建南平人 郑民生在南平实验小学杀伤学生13名。4月12日,广西合浦县一男子在西镇小学杀伤5人。4月28日,广东雷州男子陈康炳在雷城小学杀伤16名师生。4月29日,江苏泰兴市泰兴镇人徐玉元持刀在镇中心幼儿园砍伤32人。4月30日,山东潍坊人王永来在尚庄小学杀伤学生5人。5月12日,陕西省南郑县男子吴焕明在幼儿园持刀行凶,杀伤20人。在不到两个月的时间里,中国接连发生6起校园血案,举国震惊。教育部和公安部紧急采取措施,把维护校园安全上升到国家高度。 本文以法国、日本、英国、美国为例论述了国外小学的安全教育,以期对我国的小学安全教育有所启发。 一、国外小学安全教育的措施1.法国。法国政府认为:“小学是处于危险海洋中的与安全息息相关的一个孤岛[1]”,因而,法国非常重视小学校园的安全。 法国为维护小学校园安全提供武装力量。法国的小学划分为不同的学区,法国政府在每个学区都设有机动队。机动队由20到50人组成,其领导人为学区督导,其职责就是防范小学 安全事件。 一旦小学发生暴力事情,机动队会迅速出动,平息事态。法国的小学如果认为自己学校的安全有问题,它们就可以向警察局报告,警察局会 派遣一两名警察身着便装驻扎在校园内维护校园治安,直到校方认为治安好转为止。法国的小学校园里设有很多醒目的报警电话亭,按任意键都可以报警,而且警方的电脑上还可以清楚地显示报警者所处的位置。法国小学的大门口和附近的十字路口,在上学、放学的高峰时,有专门的警察负责疏导交通。在警察的指挥下,小学生可以安全地过马路,而汽车有时候不得不等待半个小时甚至更长的时间。法国警察的这一做法极大地避免了交通事故对小学生造成的伤害。 国外小学安全教育及其启示 《教学与管理》 2010年9月15日 河南商业高等专科学校刘亚轩 ■外国教育 法国从1957年开始规定学生从小学到初中都要进行交通安全教育。根据学生的年龄特点,从小学三年级开始开设“道路安全”课程,教育学生怎样骑自行车,怎样过马路,让小学生系统地掌握交通法规、了解交通标志,使交通安全意识成为学生的一种本能反应,最大可能地避免交通事故。法国在很多城市建立了交通公园和交通法规学校。在交通公园里建设有不同类型的城市道路,学生通过亲身实践,可以更深刻地体会到交通安全的重要性。交通法规学校实际上是一座微型的现代城市,在这个缩微城市里,人行道、自行车道、汽车道、停车场、铁路、高速公路、快速公交专用道、立交桥、高架桥、人行天桥等现代的交通设施应有尽有,各种交通标志也随处可见。每天,不同的小学会带学生到交通法规学校进行实践活动,让学生对交通安全获得具体直观的感受。 法国的小学生放学时,老师会把学生当面交给接送的家长。在上学时,如果到校较早,校门还没有开,学生不用在校外等候,他们可以在校门旁边的一个大厅休息。该大厅可以容纳全校的学生,有专门的人员负责。这就为学生安全提供了有力的保障。法国小学的老师会经常与学生谈话,从谈话中了解潜在的不安全因素,从而提前做好准备。 2.日本。日本的小学都建立了一个立体的联动的安全保卫体系。该体系由学校、家长、警方、医院、社区、教育部门等组成,“融合了各方的力量,可以使得孩子们在更加安全的环境中生活、学习、成长”[2]。日本在每个学 期开学时,都会召开一个安保联动会 议。在会议上,警方会通报近期释放 的劳改人员及治安事件多发地带。社 区会通报当地有无精神病人。日本的 教育局长会身着便服悄悄地到