原创力文档- 16
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- 2019-06-18 发布于天津
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第卷第期宁波大学学报教育科学版年月专念对人才创造力影响的思考苑璞童晓芳东北石油大学教育科学学院黑龙江大庆摘要创造力如同人的语言能力运动能力是与生俱来的但在成长的过程中受到习惯经验以及教育等问题的影响使与生俱来的创造力没能得到良好的发展甚至被封存在了原地目前一些心理实验证明了专念训练可以较有效地恢复人类的创造力在专念状态下一个人主动地非评判地注意到事物和情境的新方面形成了一个内部的认知环境在这个环境中会产生导致新产品新发现新发明和新过程的联想通过专念的训练能够让大脑恢复原有的高度注意开放式思维增强
第 41 卷 第 2 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版 ） Vol. 41 No. 2
20 19 年 3 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE EDITION ） Mar. 2019
专念对人才创造力影响的思考
苑 璞，童晓芳
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