人教版七年级数学课件一次函数11.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江西
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* 负重拼搏、永往直前的初二数学备课组 一次函数(二) 1.复习:画出函数 y= x,y=3x-1的图象 2.反思:你在作这两个函数图象时,分别描 了几个点? 3.引入:在上节课中我们学习了在给定一次函数表达式的前提下,我们可以说出它的图象特征及有关性质;反之,如果给你信息,你能否求出函数的表达式呢?这将是本节课我们要研究的问题 你为何选取这几个点? 可以有不同取法吗? 提出问题形成思路 1.求下图中直线的函数表达式 2.分析与思考: 3.反思小结:确定正比例函数的表达式需要1个条件,确定一次函数的表达式需要2个条件. 例题1:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式. 解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b. ∵y=kx+b的图象过点(3,5)与(-4,-9). ∴ 3k+b=5 -4k+b=-9 解得 k=2 b=-1 ∴这个一次函数的解析式为y=2x-1 象这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法. 整理归纳 从数到形 从形到数 数学的基本思想方法:数形结合 综合运用 1.写出两个一次函数,使它们的图象都经过点(-2,3). 2.生物学家研究表明,某种蛇的长度y (cm)是其尾长x(cm)的一次函数,当蛇的尾长为6 cm时,蛇长为45.5 cm;当尾长为14 cm时,蛇长为105. 5 cm.当一条蛇的尾长为10 cm时,这条蛇的长度是多少?, 3.若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1,-1),则该函数图象必经过点( ) A (-1,1) B (2,2) C (-2,2) D (2,一2) B 4、若直线y=kx+b平行直线y=-3x+2,且在y轴上的的截距为-5,则k= ,b= 。 -3 -5 5. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表: 0 1 3 y 1 0 -1 -2 x 其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。 6、如图所示,反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系。反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图意填空: (1)l对应的表达式是 ,对应的表达式是 。 ( 2)当销售量为2吨时,销售收入= 元,销售成本= 元。 (3)当销售量为6吨时,销售收入= 元,销售成本= 元。 (4)当销售量等于 时,销售收入等于销售成本。 (5)当销售量 时,该公司盈利(收入大于成本)。 当销售 时,该公司亏损(收入小于成本)。 一个一次函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过第四象限及点(2,-3a)与点(a,-6),求这个函数的解析式。

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