九十一中华医事学院生物科技系课程规划书.doc

九十六學年度 中華醫事科技大學 通識教育 課程規劃書 科目代號： _________________ 任課班級： _________________ 每學期開課學分數：______ 學分 每週上課時數：______小時 □ 必修 □ 選修 [以上資料由系辦公室填寫] 任課教師：董榮祿 ( 職稱: 助理教授) 科目名稱：生物科技應用與趨勢 一. 授課方式: ?用書 或 □課前講義 (請勾選) 二. 參考用書書名: 生物技術 (年代2006) ISBN書號: 986-150-314-5 作者: 張玉瓏、徐乃芝、許素菁 代理商: 新文京開發出版股份有限公司 * 建議學生 ?購買 或 □學生自行決定 □不需購買 三. 授課工具: □投影機, □幻燈機, ?單槍(以專業課程優先) 四. 聯絡方式: 行動電話 0911-382878 住宅電話06-2707432(夜) 06-2671214 x 428(日) 地 址 台南縣仁德鄉德崙路21巷10弄18號10樓之1 (以下教學規範表請參考, 並分開列印)  中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 生物科技應用與趨勢教學規範 版次 A 頁次 2-1 文件編號 (由系上填寫) 課程說明： 本課程旨在認識DNA基本技術、RNA及轉錄技術、蛋白質及免疫技術、基因選殖、聚合酶鏈反應、基因轉殖及剔除技術、單株抗體、基因改良食品、 基因轉殖動物的應用、複製動物、幹細胞、基因治療、生物晶片、基因體計劃及後基因體學 課程名稱：生物科技應用與趨勢 使用教材：課本. 參考資料：無 授課時間： 學分數／時數：2學分，每週2小時 教學目標： 一、課程目標：學完本課程後，學生能： 瞭解生物科技與生活息息相關 認識生物科技在各種學門行業的利用及趨勢 教學內容： 一、課程大綱： 如：教學進度表，請見附件（一）  中 華 醫 事 科 技 大 學 文件名稱 生物科技應用與趨勢教學規範 版次 A 頁次 2-2 文件編號 (由系上填寫) 方法 引起動機：藉由日常生活所需之食品藥物及疾病診斷與生物科技之關係引發學生的學習動機，以課本為依據授課講解。 二、教學方法：課堂講授、討論、問答 三、教學媒體：如 教學進度表. 四、專案實作：如 教學進度表. 伍、教學評量：學習效果：藉期中、期末考試、課堂討論、期末教學評量表測知。 陸、補救教學︰有學習困難的學生藉課後個別輔導。 柒、教學改進： 於期末依教學評量結果，作為下次教學改進之依據。 捌、附件： 一、教學進度表  附件一：教學進度表： 教學主題 時數 週數 場地 生物技術概論 2 第一週 教室 DNA技術 2 第二週 教室 RNA及轉錄技術 2 第三週 教室 蛋白質及免疫技術 2 第四週 教室 基因選殖 2 第五週 教室 聚合酶鏈反應 2 第六週 教室 基因轉殖及剔除技術 2 第七週 教室 單株抗體及應用 2 第八週 教室 期中考 第九週 教室 基因改良食品及植物基因轉殖 2 第十週 教室 基因轉殖動物的應用 2 第十一週 教室 複製動物 2 第十二週 教室 幹細胞 2 第十三週 教室 基因治療 2 第十四週 教室 生物晶片 2 第十五週 教室 基因體計劃 2 第十六週 教室 後基因體學 2 第十七週 教室 期末考 第十八週 教室 授課老師:董榮祿 簽名 日期: 民國96年3月20日