育婴师编制综合性个别化发展计划(16-18月龄).docxVIP

--- -------- 编制综合性个别化发展计划 16-18 月龄 长期目标 增加身体协调 大运动能力 能力 加强手眼协调 精细运动能力 能力 培养逻辑思维 认知能力 能力 加强语言表达 语言能力 能力 社会行为能力 增加自理能力  短期目标 跑和停 独自跑 走 S 型 捡瓶盖 捡豆子 搭积木 认识生活用品 能把生活用品匹配 认识 1 和 2 学动物叫 用语言表达动 作 看图片说出名 称 用小勺独立吃 饭 学习和陌生人交流  游戏策略 游戏捉迷藏：在和妈妈的追逐游戏中护肩学会在停止前放慢脚步。 游戏捡球：把小球滚出两米外，让宝宝捡回来，再重复。 游戏小鸟飞飞：在游戏中让孩子张开双臂跑，锻炼上下肢和平衡能 力。 把很多瓶盖散落在桌子上，让宝宝挑拣出最大的。给与鼓励与称赞。 用黄豆、黑豆、红豆、花豆等豆子散落在桌面上，让宝宝给不同的豆子装进不同的瓶子里。注意不要让宝 宝把豆子放入口腔、鼻腔。 陪宝宝用积木搭房子。最后要用 6 快积木。 游戏：准备一个大口袋，里面放上碗、小勺、杯子、杯盖。妈妈说出 名字让宝宝从袋子里取出。 让宝宝学会把碗和勺子、杯子和杯盖配对。 游戏：那一个玩具说 1，再拿一个玩具说 2.培养逻辑思维能力。 儿歌：小猫喵喵叫。小狗快快跑，小兔子蹦蹦跳。 用语言表达动作，比如拿杯子、妈妈抱、喝水、吃饭等。 亲自阅读卡片，妈妈和宝宝指认图片中的物体，比赛看谁说的多。 吃饭时让孩子独立进食，家长不帮助，要鼓励、夸奖。 家里来客人要主动介绍给宝宝认 识。